遗传的分子基础专题练习(含答案解析).docxVIP

向高考要高分(一)必修二 遗传的分子基础 1．人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现，抗生素能够杀死细菌等病原体而对人体无害，其原因是抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成，而不影响人体内蛋白质的合成。人们对此现象提出了许多假设，其中最不合理的是A．抗生素能阻断细菌DNA的转录过程，而不影响人体DNA的转录过程B．抗生素能阻断细菌转运RNA的功能，而不影响人体转运RNA的功能C．抗生素能阻断细菌内核糖体的功能，而不影响人体内核糖体的功能D．抗生素能阻断细菌线粒体的功能，而不影响人体线粒体的功能2．以下关于生物遗传、变异和细胞增殖的叙述中，正确的是A．三倍体的西瓜无子是由于减数分裂时同源染色体未联会B．性染色体组成为XXY的三体果蝇体细胞在有丝分裂过程中染色体数目呈现9→18→9的周期性变化C．在减数分裂的过程中，染色体数目的变化仅发生在减数第一次分裂D．HIV在宿主细胞中进行遗传信息传递时只有A—U的配对，不存在A—T的配对3．用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后每个细胞中被32P标记的染色体条数是( )A．0条 B．20条C．大于0小于20条 D．以上都有可能4．如图表示发生在某细胞内一重要物质的合成过程，下列相关叙述正确的是A.该图所示过程以脱氧核苷酸为原料B.该图所示过程只发生在细胞核内C.图中方框A最可能代表核糖体D.图中链①上可能存在密码子5．下列生命活动与右图模型不符合的是A．某杂合髙茎豌豆植株自交后代中高茎与矮茎之比B．基因型XWXw和XwY的果蝇杂交后代产生的两种卵细胞的数量之比C．人的胰岛素基因所含的碱基数目与胰岛素所含的氨基酸数目之比D．通常哺乳动物一个卵原细胞减数分裂形成的极体与卵细胞数目之比6．用32p标记了果蝇精原细胞DNA分子的双链，再将这些细胞置于只含31p的培养液中培养，发生了如下图A→D和D→H的两个细胞分裂过程。相关叙述正确的是A．BC段细胞中一定有2条Y染色体B．EF段细胞中可能有2条Y染色体C．EF段细胞中含32p的染色体一定有8条D．FG段细胞中含32p的染色体可能有8条7．肠道病毒EV71为单股正链RNA（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原体之一，下图为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。下面说法不合理的是A．图中+RNA有三方面功能B．物质M的合成场所是宿主细胞的核糖体C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D．假定肠道病毒基因+RNA含有1000个碱基，其中A和U占碱基总数的60%。以病毒基因 +RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C共800个8．下列有关实验的叙述，正确的是A.利用染色排除法，被台盼蓝染成蓝色的细胞是活细胞，体现出细胞膜的选择透过性 B.可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 C.在纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，滤纸条上蓝绿色的色素带最宽，原因是叶绿素a在层析液中溶解度最高 D.用32P标记噬菌体的侵染实验中，上清液存在少量放射性可能是保温时间不足或者过长所致9．右图为果蝇体细胞染色体组成，以下说法错误的是（ ）A．果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、YB．该果蝇经减数分裂产生X型和Y型两种配子，且数量相等C．要测定果蝇染色体的脱氧核苷酸序列，需要测定Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X四条染色体D．果蝇的一个细胞中含有8个DNA分子10．下图1中的噬菌斑（白色区域）是在长满大肠杆菌（黑色）的培养基上，由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线（下图2），下列叙述错误的是： （ ）A.培养基中加入含35S或32P的营养物质,放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现B.曲线a～b段，细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成C.曲线b～c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代D.限制c～d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解11．一个DNA片段（如图所示），下列相关叙述正确的是A．把该DNA放在含14N的培养液中复制两代，子代 DNA中不含有15N的DNA占3/4B．②处碱基对的缺失将导致染色体变异C．作用于①和③的酶的种类肯定是不一样的D．如该DNA片段含120个磷酸基团，则其指导合成的蛋白质最多含40个氨基酸12．以下语句中说法正确的有（ ）①甲型H1N1流感病毒自身可发生基因突变或基因重组②用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质③玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目