（福建专版）高考物理 第一课时电磁感应现象　楞次定律课时训练.docVIP

第课时　电磁感应现象　楞次定律 【测控导航】 知识点 题号 1.电磁感应现象 1 2.楞次定律 4、5、7 3.产生感应电流的条件 2、3、6、11 4.与力学综合 8、9、10 1.对于电磁感应现象的理解,下列说法中正确的是(　D　) A.电磁感应现象是由奥斯特发现的 B.电磁感应现象中,感应电流的磁场方向总与引起感应电流的磁场方向相同 C.电磁感应现象中,感应电流的磁场方向总与引起感应电流的磁场方向相反 D.电磁感应现象中,感应电流的磁场方向可能与引起感应电流的磁场方向相同,也可能相反 解析:电磁感应现象是由法拉第发现的;在电磁感应现象中,感应电流的磁场总阻碍引起感应电流的磁通量的变化,磁通量增加时,感应电流的磁场方向与引起感应电流的磁场方向相反,磁通量减少时,两者方向相同.因此,正确选项为D. 2. (2012年北京卷)物理课上,老师做了一个奇妙的“跳环实验”.如图,她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后,将一金属套 环置于线圈L上,且使铁芯穿过套环.闭合开关S的瞬间,套环立刻跳起.某同学另找来器材再探究此实验.他连接好电路,经重复试验,线圈上的套环均未动.对比老师演示的实验,下列四个选项中,导致套环未动的原因可能是(　D　) A.线圈接在了直流电源上 B.电源电压过高 C.所选线圈的匝数过多 D.所用套环的材料与老师的不同 解析:闭合开关S,金属套环跳起,是因为S闭合瞬间,穿过套环的磁通量变化,环中产生感应电流的缘故.产生感应电流要具备两个条件:回路闭合和穿过回路的磁通量变化.只要连接电路正确,闭合S瞬间,就会造成穿过套环磁通量变化,与电源的交直流性质、电压高低、线圈匝数多少均无关.该同学实验失败,可能是套环选用了非导电材料的缘故,故选项D正确. 　弄清套环跳起的原因是套环产生了感应电流,根据感应电流产生的条件来分析导致套环未动的原因. 3.如图所示,在垂直于纸面的范围足够大的匀强磁场中,有一个矩形闭合线框abcd,线框平面与磁场垂直.在下列哪种情况,可使线框中产生感应电流(　C　) A.线框沿纸面向右加速运动 B.线框垂直纸面向外运动 C.线框绕ad边转动 D.线框绕过d点与纸面垂直的轴,沿纸面顺时针转动 解析:线框处于匀强磁场中,不论是沿纸面向右加速运动,还是垂直纸面向外运动,穿过线框的磁通量均不发生变化,故线框中无感应电流产生,选项A、B均错误;线框绕ad边转动时,穿过它的磁通量发生改变,此时有感应电流产生,而绕过d点与纸面垂直的轴转动时,穿过它的磁通量不发生改变,此时无感应电流产生,故选项C正确,D错误. 4.如图所示,光滑金属导轨框架MON竖直放置,水平方向的匀强磁场垂直MON平面.金属棒ab从∠abO=60°位置由静止释放.在重力的作用下,棒ab的两端沿框架滑动.在棒ab由图示位置滑动到水平位置的过程中,棒ab中感应电流的方向是(　D　) A.始终由a到b B.始终由b到a C.先由a到b,再由b到a D.先由b到a,再由a到b 解析:由题意知当棒ab与ON夹角为45°时,三角形Oab面积最大,此时闭合回路的磁通量最大,故穿过闭合回路的磁通量应是先增大后减小,由楞次定律可知电流方向为先由b到a,再由a到b,故D项正确. 5.电阻R、电容器C与一线圈连成闭合电路,条形磁铁静止于线圈的正上方,N极朝下,如图所示.现使磁铁开始自由下落,在N极接近线圈上端的过程中 ,流过R的电流方向和电容器极板的带电情况是(　D　) A.从a到b,上极板带正电 B.从a到b,下极板带正电 C.从b到a,上极板带正电 D.从b到a,下极板带正电 解析:原磁场方向向下,在N极接近线圈上端的过程中,磁通量增大;由楞次定律可知,感应电流磁场的方向与原磁场方向相反,即向上,由安培定则确定感应电流的方向是从b经R到a,下极板带正电,故D项对. 　电磁感应现象中,产生电磁感应现象的那部分导体相当“电源”.此题中,线圈相当于“电源”对外供电,电阻R为外电路,电容器C的充电电压等于R两端的电压. 6.学习楞次定律的时候,老师往往会做如图所示的实验.图中,a、b都是很轻的铝环,环a是闭合的,环b是不闭合的.a、b环都固定在一根可以绕O点自由转动的水平横杆上,开始时整个装置静止.拿一条形磁铁插向其中一个小环,后又取出插向另一个小环,发生的现象是(　A　) A.磁铁插向左环,横杆发生转动 B.磁铁插向右环,横杆发生转动 C.无论磁铁插左环还是右环,横杆都不发生转动 D.无论磁铁插左环还是右环,横杆都发生转动 解析:根据感应电流产生的条件可知,磁铁插向左环时,左环闭合产生感应电流,受安培力作用,横杆转动,而插向右环时,右环由于不闭合,无感应电流产生,不受安培力作用,横杆不转动,故选项A正确.