苏教版小学科学四年级下册《摆》说课.pptVIP

这是过去人们用的摆钟。 这个来回摆动的装置叫做摆。 1.摆是由两个部分组成的。 2.底下挂的钩码叫做“摆锤”，上面挂的线叫做“摆线”。 3.若让摆摆动起来，提起的这个角度叫“摆角”。 把摆提起来，摆线拉直，摆锤自由下落，注意不要加力，摆来回一次叫摆动一次。 1、我们组要验证的假设是“摆的快慢与 有关”。 2、在这个实验中，保持不变的条件是什么？ 3、需要改变的条件是什么？怎么改变？ 小组讨论： （1）实验过程中、计数、量长度、无论哪一次稍有误差都会影响实验的准确性，因此一定要学会认真、仔细地做实验。 （2）注意每次实验测算时间定为15秒，每次实验做三遍，注意掌握好实验的不变量。 （3）组内成员要团结合作、相互帮助。 研究的问题：摆的快慢与哪些因素有关？ 我们的假设：摆的快慢与 有关。 实验中 保持不变的条件是 和 。 需要改变的条件是 。 实验记录： 通过研究我们发现 。