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- 2017-01-27 发布于湖北
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* 练习5 大渔中心学校 付桂芬 练习5 认清笔顺 学用字词句 写好铅笔字 读读背背 口语交际: 教你玩游戏 教学目标: 1、培养学生认真审题、认真书写的 良好习惯。 2、培养学生正确使用标点符号及语言表达的能力。 教学重点、难点: 1、让学生了解几种常用标点符号的用法。 2、注意培养学生的语言表达能力。 培养学生认真观察、看清笔顺、认真书写的习惯。 1、让学生了解几种常用的标点符号的用法,逐步培养学生正确使用标点符号的能力。 2、仔细观察图形,给对话加上合适的标点符号。 学会垃圾分类 看这幅图,读下面的对话,然后给这幅图取个名字好吗? 小昆 这节电池没电了 我把它扔了吧 爸爸 不能扔 乱扔电池危害可大啦 一节小小的电池如果扔到水里 就会把水污染了 小昆 把它烧掉不行吗 爸爸 不行 这样会污染空气的 小昆 那该怎么办呢 爸爸 要送到废电池回收处 小昆 这节电池没电了,我把它扔了吧? 爸爸 不能扔,乱扔电池危害可大啦! 一节小小的电池如果扔到水里 ,就会把水污染了。 小昆 把它烧掉不行吗?
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