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(2.1获取信息的过程与方法
学习目标 理解信息获取的一般过程; 了解信息的需求和信息来源; 掌握采集信息的方法; 熟练掌握信息的存储格式。 确定信息需求 (一)确定信息需求 2、采集信息的工具 (四)保存信息 计算机常用的存储格式 计算机常用的存储格式 计算机常用的存储格式 计算机常用的存储格式 计算机常用的存储格式 计算机常用的存储格式 小结 1 确定信息需求 2 确定信息来源(事物本身、他人、媒体) 采集信息 (1)采集信息的方法 (2)采集信息的工具 4 保存信息 计算机常用的存储格式 * * * * 高中信息技术 (必修) 回顾第一章 1.信息:载体中的内容; 2.信息的特征:传递性,共享性,依附性,可处理性,价值相对性,时效性,真伪性; 3.信息技术包括:微电子技术,计算机技术,通信技术,传感技术等; 4.信息技术的发展历程:语言,文字,造纸印刷术,电信技术,计算机和现代通信; 5.信息技术的发展趋势:多元化(多学科结合),网络化,多媒体化,智能化,虚拟化; 6.信息技术的应用领域:科学计算(计算复杂),数据处理(计算简单),信息管理,办公自动化,人工智能,网络通信,虚拟现实,计算机辅助设计(CAD),计算机辅助教学(CAI); 回顾第一章 1.信息:载体中的内容; 2.信息的特征:传递性,共享性,依附性,可处理性,价值相对性,时效性,真伪性; 3.信息技术包括:微电子技术,计算机技术,通信技术,传感技术等; 4.信息技术的发展历程:语言,文字,造纸印刷术,电信技术,计算机和现代通信; 5.信息技术的发展趋势:多元化(多学科结合),网络化,多媒体化,智能化,虚拟化; 6.如何迎接挑战 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 获取信息 加工信息 作品集成 修改完善 发布评价 完成作品的步骤 确定信息需求 确定信息来源 采集信息 保存信息 完成作品需要经历的基本步骤 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高中信息技术 (必修) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高中信息技术 (必修) 2.1 获取信息的过程与方法 第二章 信息的获取 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高中信息技术(必修) 信息技术基础 第一节 获取信息的过程与方法 情景引入 第一节 第二节 第三节 第四节 如果周日上午班里组织一次郊游,你想了解一下那天的天气情况,你会怎么办? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高中信息技术(必修) 信息技术基础 第一节 获取信息的过程与方法 确定信息需求 确定信息来源 采集信息 保存信息 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高中信息技术(必修) 信息技术基础 获取信息的基本过程 第一节 获取信息的过程与方法 P18 确定信息需求 确定信息来源 采集信息 保存信息 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5
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