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影响人们的实践活动

第一单元 文化与生活 请同学们以“文化对人的影响”为主线,梳理知识体系。小组互助,核对知识点。 1.文化对人影响的表现 2.文化对人影响的特点 3.丰富精神世界,促进全面发展 定标自学 文化对人 的影响 文化影响人 文化塑 造人生(3个作用) 2个来源 来自于特定的① 来自于各种形式的② 2个表现 文化影响人们的③ 和④ 文化影响人们的⑤ 、⑥ 和⑦ 2个特点 ⑧ →参加健康向上的文化活动 ⑨ →树立正确的“三观” 丰富⑩ →培养健全人格的重要途径 增强 →优秀文化能增强人的精神力量 促进 社会发展和人的发展的关系 优秀文化促进人的全面发展 文化环境 文化活动 交往行为 交往方式 实践活动 认识活动 思维方式 潜移默化 深远持久 精神世界 精神力量 人的 全面发展 定标自学 优秀文化 一、文化对人影响的来源: 文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 启示:我们要创造良好的文化环境,开展丰富多彩的文化活动。 考点突破 1、文化影响人们的交往行为和交往方式 2、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 二、文化对人影响的表现 .1、近来,一篇名为《老外吐槽娶中国老婆的下场》的博文非常红,该文以美国丈夫的经历描述了娶中国太太的痛苦下场。其中包括“逼着孩子学习,不把自己的孩子当人”,“鸡爪子、猪耳朵等啥都敢吃”。一位中国人写了博文《谁说娶中国老婆很痛苦》对此逐条批驳。他认为,为孩子前途着想放弃自己的兴趣爱好,虽然下手“狠”但恰恰体现了奉献精神,啥都敢吃意味着会烧菜不挑食。产生这种差异的文化原因是(   ) A.经济发展程度不同 B.文化影响人们的交往方式 C.文化影响人们的认识活动和思维方式 D.文化对人的影响具有源远流长的特点 【对点练习】 易错点:文化决定人们的交往行为和交往方式,决定人们的实践活动、认识活动和思维方式。   纠正:文化是影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,而不是起决定作用。 (影响≠决定) 【易错点讲解】 纠正: [矫正训练1] 法国哲学家爱尔维修有句名言:“人是环境的产物”。某论坛上,主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友,并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚,人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境,它彰显着你的现在,也预示着你的未来。这种现象说明(  ) A.文化决定人们的交往行为和交往方式 B.文化影响人们的实践活动和思维方式 C.文化改变人们的价值观念,丰富精神世界D.文化提高人们的道德修养,塑造完美人格 墓地附近---模仿丧礼仪式 集市附近——学小贩叫卖 学校附近——发奋读书 孟母 三迁 孟母三迁的故事说明了什么问题? ①不同的文化氛围对人有着不同的影响。 ②文化影响具有潜移默化的特点。 1.如何区别文化影响人的2个特点? 第二课 文化对人的影响 交流释疑 三、文化对人影响的特点 2、年根将至,如潮的人群依然奔向大小车站,拥挤着要赶在大年三十前回家。老一辈人依然有着浓厚的年的情结,一年年地坚守着过年的习俗,鞭炮、春联、福字、年画、祭祖、拜年、压岁钱等年的专有事物在他们心中分量依然很重。材料显示了(  ) A.文化对人的影响是深远持久的 B.文化对人的影响是潜移默化的 C.春节的习俗不会改变 D.人们摆脱不了旧传统的束缚 【对点练习】 2.如何正确理解文化塑造人生? 第二课 文化对人的影响 交流释疑 1、丰富人的精神世界 2、增强人的精神力量 主要内涵  强调优秀文化通过特定的环境或者一定形式的活动,使人的知识领域不断拓宽,思想水平不断提高。主要表现在人的主观领域  强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,并在这一精神的作用下产生持久的行为表现,主要表现为改造世界的精神状态 侧重点  侧重人的 ,强调人的主观精神感受 侧重 ,推动社会实践的发展 获得途径   ,培养健全的人格  欣赏优秀文化作品,学习先进的文化 四、优秀的文化对人的作用 主观领域 具体行动中文化转化为人们行动的动力 积极参加有益的文化活动 3.促进人的全面发展   (1)社会发展与人的发展的关系

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