(陶艺活动计划.docVIP

新城中学小学部 综合实践活动室活动计划 班级 周次 授课内容 授课目标 3.1 二 陶艺作品欣赏 了解中国陶瓷艺术，让学生亲身体验陶艺制作的过程 3.2 二 陶艺作品欣赏 了解中国陶瓷艺术，让学生亲身体验陶艺制作的过程 3.3 二 陶艺作品欣赏 了解中国陶瓷艺术，让学生亲身体验陶艺制作的过程 4．1 二 陶艺作品欣赏 了解中国陶瓷艺术，让学生亲身体验陶艺制作的过程 4.2 二 陶艺作品欣赏 了解中国陶瓷艺术，让学生亲身体验陶艺制作的过程 5.1 二 陶艺作品欣赏 了解中国陶瓷艺术，让学生亲身体验陶艺制作的过程 5.2 二 陶艺作品欣赏 了解中国陶瓷艺术，让学生亲身体验陶艺制作的过程 5.3 二 陶艺作品欣赏 了解中国陶瓷艺术，让学生亲身体验陶艺制作的过程 3.1 三 熟悉泥性，了解陶艺 感悟泥性，陶艺欣赏，了解陶艺制作过程为制作陶艺作品作准备。 3.2 三 熟悉泥性，了解陶艺 感悟泥性，陶艺欣赏，了解陶艺制作过程为制作陶艺作品作准备。 3.3 三 熟悉泥性，了解陶艺 感悟泥性，陶艺欣赏，了解陶艺制作过程为制作陶艺作品作准备。 班级 周次 授课内容 授课目标 4．1 三 熟悉泥性，了解陶艺 感悟泥性，陶艺欣赏，了解陶艺制作过程为制作陶艺作品作准备。 4.2 三 熟悉泥性，了解陶艺 感悟泥性，陶艺欣赏，了解陶艺制作过程为制作陶艺作品作准备。 5.1 三 熟悉泥性，了解陶艺 感悟泥性，陶艺欣赏，了解陶艺制作过程为制作陶艺作品作准备。 5.2 三 熟悉泥性，了解陶艺 感悟泥性，陶艺欣赏，了解陶艺制作过程为制作陶艺作品作准备。 5.3 三 熟悉泥性，了解陶艺 感悟泥性，陶艺欣赏，了解陶艺制作过程为制作陶艺作品作准备。 3.1 四 泥条成型 学习与陶艺创作相关的基础知识，了解和感受陶艺创作的特点和乐趣。 3.2 四 泥条成型 学习与陶艺创作相关的基础知识，了解和感受陶艺创作的特点和乐趣。 3.3 四 泥条成型 学习与陶艺创作相关的基础知识，了解和感受陶艺创作的特点和乐趣。 4．1 四 泥条成型 学习与陶艺创作相关的基础知识，了解和感受陶艺创作的特点和乐趣。 4.2 四 泥条成型 学习与陶艺创作相关的基础知识，了解和感受陶艺创作的特点和乐趣。 5.1 四 泥条成型 学习与陶艺创作相关的基础知识，了解和感受陶艺创作的特点和乐趣。 5.2 四 泥条成型 学习与陶艺创作相关的基础知识，了解和感受陶艺创作的特点和乐趣。 班级 周次 授课内容 授课目标 5.3 四 泥条成型 学习与陶艺创作相关的基础知识，了解和感受陶艺创作的特点和乐趣。 3.1 五 泥条盘筑法—陶罐 结合对陶瓷艺术的认识和感受，努力以创作表达自己的认识与感受。 3.2 五 泥条盘筑法—陶罐 结合对陶瓷艺术的认识和感受，努力以创作表达自己的认识与感受。 3.3 五 泥条盘筑法—陶罐 结合对陶瓷艺术的认识和感受，努力以创作表达自己的认识与感受。 4．1 五 泥条盘筑法—陶罐 结合对陶瓷艺术的认识和感受，努力以创作表达自己的认识与感受。 4.2 五 泥条盘筑法—陶罐 结合对陶瓷艺术的认识和感受，努力以创作表达自己的认识与感受。 5.1 五 泥条盘筑法—陶罐 结合对陶瓷艺术的认识和感受，努力以创作表达自己的认识与感受。 5.2 五 泥条盘筑法—陶罐 结合对陶瓷艺术的认识和感受，努力以创作表达自己的认识与感受。 5.3 五 泥条盘筑法—陶罐 结合对陶瓷艺术的认识和感受，努力以创作表达自己的认识与感受。 3.1 六 笔筒制作 了解笔筒的构造，学习用搓、捏、团圆等技能，能熟练运用各种废旧材料进行装饰。 3.2 六 笔筒制作 了解笔筒的构造，学习用搓、捏、团圆等技能，能熟练运用各种废旧材料进行装饰。 3.3 六 笔筒制作 了解笔筒的构造，学习用搓、捏、团圆等技能，能熟练运用各种废旧材料进行装饰。 班级 周次 授课内容 授课目标 4．1 六 笔筒制作 了解笔筒的构造，学习用搓、捏、团圆等技能，能熟练运用各种废旧材料进行装饰。 4.2 六 笔筒制作 了解笔筒的构造，学习用搓、捏、团圆等技能，能熟练运用各种废旧材料进行装饰。 5.1 六 笔筒制作 了解笔筒的构造，学习用搓、捏、团圆等技能，能熟练运用各种废旧材料进行装饰。 5.2 六 笔筒制作 了解笔筒的构造，学习用搓、捏、团圆等技能，能熟练运用各种废旧材料进行装饰。 5.3 六 笔筒制作 了解笔筒的构造，学习用搓、捏、团圆等技能，能熟练运用各种废旧材料进行装饰。 3.1 七 捏制酒具 学会制作生活中常见的器物，体验制陶的乐趣，并在制作过程中思考陶瓷作品与人们生活的关系。 3.2 七 捏制酒具 学会制作生活中常见的器物，体验制陶的乐趣，并在制作过程中思考陶瓷作品与人们