人教版小学数学四年级上册第四单元第四课时《认识常见的数量关系》教学课件重点.ppt

算一算 1．口算： 10×5 =???????????? 2×30?=?????? 30×4?=??????????? 60×5?= 300×5= 4×700= 60×40= 20×80= 2．口答列式。 （1）每个文具盒10元，5个文具盒多少钱？ （2）50元钱买文具盒，每个10元，可以买多少个？ （3）50元钱买了5个同样的文具盒，每个多少钱？ 例4--（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？ 例4（2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？ 想一想 （1）篮球每个80元，买 3个要多少钱？ （2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？ 说一说 1.都是已知每件商品的价钱。 2.还知道买了多少件商品。 3.最后求一共要用多少钱。 单价、数量和总价之间有怎样的数量关系 做一做 1.举例说明什么是单价、数量和总价。 2.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。 （1）每套校服120元，买5套要用多少钱？ （2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，每台复读机多少元？ 填一填 (1)学校买了4个排球，每个60元，一共用多少钱？ 题目已知（ ）和（ ），求( ), 数量关系式（ ） 。 (2)学校买排球共花了240元，每个排球60元，学校一共买了多少个排球？ 题目已知（ ）和（ ），求( ), 数量关系式（ ）。 解决问题 （1）学校图书室买了12本故事书，每本4元，一共用去了多少元？ （2）学校图书室买了故事书一共用去48元，每本故事书4元，买了几本故事书？ 课堂作业 仔细想，认真填。 1.每件商品的价钱，叫做（ ）；买了多少，叫做（ ）；一共的钱数，叫做（ ）。它们之间的关系是（ ）×（ ）=（ ）。 2.我是竖式计算小能手。 270×48= 480×60= 540×72= 50 120 1500 2400 60 300 2800 1600 80×3=240（元） 答：买3个要240元。 10×4=40（元） 答：买4千克要40元。 这两个问题有什么共同点呢? 单价 数量 总价 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 单价 数量 总价 单价×数量=总价 总价 单价 数量 总价÷单价=数量 (3)学校买4个排球花了240元，平均每个排球多少钱？ 题目已知（ ）和（ ），求( ), 数量关系式（ ）。 （4）一辆汽车卖20万元，买5辆汽车需共用多少钱？ 题目已知（ ）和（ ），求( ),数量关系式（ ）。 总价 数量 单价 总价÷数量=单价 单价 数量 总价 单价×数量=总价 在横线上写上合适的问题。 （1）4条毛巾12元，____________________？ （2）一双球鞋16元，买3双，_____________？ （3）一套运动衫28元，用56元______________? 每条毛巾多少元 能买多少套运动衫？ 一共要花多少元 12×4=48（元） 答：一共用去了48元。 48÷4=12（本） 答：买了12本故事书。