2016版高考生物二轮复习阶段强化练4..docVIP

阶段强化练(四) 一、选择题1．(2015·德州市高三期末)健康人由平静状态转为剧烈运动状态的过程中有关描述正确的是(　　)整个过程中pH保持稳定不变、HPO等离子参与维持pH的稳定无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境D．大量出汗会导致下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱2．下列关于人体生命活动调节过程的叙述正确的是(　　)饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定大量饮水→抗利尿激素分泌减少→尿量增加→渗透压稳定炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定血糖浓度升高→胰岛A细胞→胰岛素增加→血糖利用加快3．(2015·东北三校高三联合模拟) 下列有关植物激素的叙述错误的是(　　)乙烯在植物体的各个部位都可以产生。主要作用是加速果实成熟单侧光引起生长素在胚芽鞘尖端的极性运输导致向光生长萌发种子中赤霉素含量上升脱落酸含量下降细胞分裂素能促进细胞分裂延缓细胞衰老4．(2015·天津高考)下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关(　　) A．甲是生物进化的基本单位乙数量达到环境容纳量后不再发生波动丙是由生产者和消费者构成的丁多样性的形成受无机环境影响5．(2015·四川高考)某放牧草地有一些占地约1 m的石头。有人于石头不同距离处调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干重)结果见下图。下列叙述错误的是(　　) A．随着蝗虫种群密度的增大植物之间的竞争将会加剧蜥蜴活动地点离石头越远被天敌捕食的风险就越大距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素草地上放置适量石头有利于能量流向对人类有益的部分6．(2015·皖南八校联考)外来物种薇甘菊往往用自己的身体织成一张大网罩住其他(　　)未被入侵时期 轻微入侵时期 重度入侵时期植物种类(种) 150 121 69碳储量(吨/公顷)植被 56.2 50.9 43.5 凋落物 2.0 3.5 5.4 土壤 161.9 143.2 117.7A.由于薇甘菊是生产者它的入侵会使该生态系统固定的总能量逐渐增加植物群落的丰富度和种群密度均下降土壤中分解者的分解作用也逐渐减弱可利用田野菟丝子控制薇甘菊危害两者之间既有寄生关系也有互利共生关系引入田野菟丝子之前该生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都将逐渐降低二、非选择题7．(2015·聊城市高三一模)下图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图(A～C为器官或细胞～④为激素)。 (1)人体的体温调节中枢位于__________________寒冷环境比炎热环境更容易精力集中且兴奋性更高其主要原因是图中激素__________________(填图中序号)的含量较高(2)当激素③以B为靶细胞时体现了激素的__________________调节与激素④在血糖调节方面相互拮抗的激素是__________________人体的生长激素是由上图中的[]__________________分泌的。(3)某同学欲探究“过量使用生长激素是否可降低胰岛B细胞的敏感度”利用下列实验材料及用具；健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、葡萄糖溶液、生理盐水、血糖检测仪、注射器等设计了相关的实验实验前应给实验小鼠饲喂等量且大量的__________________。实验的自变量是__________________检测指标是____________________________为了进一步证实生长激素确实能降低胰岛B细胞的敏感度导致其功能降低应在上述实验的基础上再给实验组小鼠注射______________。8．(2015·四川省绵阳市高三三诊)某兴趣小组调查了某块玉米—大豆间种试验田的基本成分和能量(单位：×10)流动情况。回答下列问题：种类 基本成分植物 玉米、大豆、杂草动物 人、畜禽、灰鹤、蜗牛、玉米螟等微生物 多种细菌和真菌 (1)玉米和大豆间种有利于提高群落空间结构中______________结构的复杂性。与单种相比间种可以增加农田生态系统的________稳定性。(2)大豆与其根部的根瘤菌的种间____________，与大豆间种能够使玉米长势更好的主要原因是____________________________________________。(3)玉米螟是玉米的主要害虫之一请写出一种对玉米螟的生物防治方法：___________________________________________________________________。(4)第二营养级能够从该生态系统获得的能量最多为________。(5)无论是单种还是间种从能量流动角度分析栽种密度过低导致产量较低的原因是___________________________而栽种密度过高也会导致产量偏低的原因是______________________________