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- 2017-01-27 发布于北京
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(2014年小学常识学科教研计划
2014年小学常识学科教研工作计划要点
一、总体工作思路
认真贯彻党的教育方针和政策,以科学发展观为指导,以办人民满意的教育为宗旨,以全面提高教育教学质量为工作核心,围绕“深化改革、内涵驱动、保安提质、特色发展”的总体目标,切实履行好研究、指导、服务、管理职能,积极探索教研工作的新思路、新办法、新机制,努力推进素质教育,全面提升教育教学质量,为我镇教育事业又好又快发展做出新的贡献。
二、围绕区重点工作任务,特作如下准备:
(一)精致管理,深度实施“三五规划发展模式”
1.村级联办小学要围绕课程开设、常规管理、教研活动、质量检测、评估量化“五个规范”,进一步完善管理制度,改进工作方法,提高管理的实效性,实现村级小学教学标准化管理的新跨越,为区教研室检查做好充分准备工作。
2.中心小学要在制度建设、常规管理、校本教研、质量检测、评估量化等五个方面做精做细,进一步完善精细化管理的制度,提高精细化管理水平,强化内涵发展,实现中心小学精细化管理的新跨越。
(二)科学引领,建立有序高效的教学教研工作机制
1.各学校要依托自身的资源优势和特色,建构以学校为基地的教师校本研修及校际协作机制,将校本培训、校本研究和教师专业成长有机结合,实现同伴互助、校际协作,实现研训教一体化,通过专家专题讲座、学术沙龙、名师经验分享、读书活动以及“课例研修、诊断研修、反思研修、个案研修”等,提升教师的教研科研、课
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