(2017届提优练习2.docVIP

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  • 2017-01-27 发布于北京
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(2017届提优练习2

2017届提优练习(2)(10、30) 一、默写这首词,完成1-3题。 破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 1.用自己的语言描述“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”所展现的画面。(2分) 答: 2.本首“壮词”以“可怜白发生”结尾,这是运用了哪一种写作手法?抒发了作者怎样的情感?(2分) 答: 3.下列诗句中,哪一项与“梦回吹角连营”表达的内容和情感最接近?( )(2分) A.楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨。(晏殊《玉楼春》) B.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》) C.五更归梦两百里,一日思亲十二时。(黄庭坚《思亲妆州作》) D.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) 二、阅读下面的文章,完成4—8题。 善于倾听 ①人际交往中,我们最怕也最无奈的就是被人误解,而我们常常也会误解别人。要不怕误解,就要学会交流,要学会交流首先就要学会倾听。 ②有一位母亲非常生儿子的气,向同事诉苦说:“我实在是不了解他,因为他太不听我的话了!”这句话听上去好像没有什么问题,但仔细一分析,就会发现问题。 ③这位母亲说“我实在不了解他”,那“不了解”的原因是什么呢?原因是“他太不听我的话了”。我们想要了解孩子,就要去听孩子说话。认真去听,就会知道孩子在想什么,希望什么,埋

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