五年级数学下册分数和小数的互换全解.pptVIP

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2017-01-27 发布于湖北
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五年级数学下册分数和小数的互换全解.ppt

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五年级数学下册分数和小数的互换全解

小数化分数，原来有几位小数，就在1后面写几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分子；化成分数后，能约分的要约分。 * 说一说下列各数哪些是分数，哪些是小数？ 0.24 0.7 0.37 0.054 0.04 1 3 7 8 3 4 6 17 5 7 （1）0.9里面有9个（）分之一，它表示（）分之（）。（2）0.07里面有7个（）分之一，它表示（）分之（）。（3）0.013里面有13个（）分之一，它表示（）分之（）。（4）4.27表示（）又（）分之（）。十十九百百七千千十三四百二十七把一条3m长的绳子平均分成10段，每段长多少m？如果平均分成5段呢？ 3÷10=0.3（m） 3÷5=0.6（m） 3÷10= （m） 3÷5= （m） 3 10 3 5 所以，0.3 = ，0.6 = 。 3 10 3 5 小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几……所以可以直接写成分母是10，100，1000，……的分数，再化简。怎样能较快地把小数化成分数？ 3 10 0.3 = 0.6 = 6 10 = 6 10 = 3 5 5 3 把小数化成分数，需要注意什么？自己试一试： 0.07 = 0.24 = 0.123 = （）（） = 7 （） 24 （）（）（） 100 100 6 25 123 1000 把下列小数化成分数。 = 2 5 1 20 37 100 9 20 13 1000 = = = = 0.4 0.05 0.37 0.45 0.013 可以把所有的小数化成分数，通分后再进行比较。把所有的分数化成小数来比较更方便一些。怎样把分数化成小数呢？把0.7、、0.25、、、这6个数按从小到大的顺序排列起来。 9 10 43 100 7 25 11 45 9 10 43 100 把0.7、、0.25、、、这6个数按从小到大的顺序排列起来。 9 10 43 100 7 25 11 45 分母不是10，100，1000，…的分数怎样化成小数呢？分母是10，100，1000，…的分数可以直接写成小数。 = 0.9 = 0.43 用分子除以分母除不尽时，要根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。所以（）（）（）（）（）（） 7 25 11 45 把0.7、、0.25、、、这6个数按从小到大的顺序排列起来。 9 10 43 100 7 25 11 45 7 25 = = 7÷25 = 0.28 （利用________）或 7×4 25×4 28 100 = = 0.28（利用________） = ÷ ≈ （保留两位小数）通分除法 11 45 0.24 11 45 0.25 7 25 43 100 0.7 9 10 *