人教版24章圆导学案全解.docVIP

《24.1.1圆》导学案 NO：34 一、自主学习 1.填空：在一个平面内，线段OA绕它的一个端点O旋转_____，另一个端点A所形成的图形叫做___。记作____，读作____，固定端点O叫做________，线段OA叫_____。 2、从集合的角度认识圆，圆是_________________的集合。 在圆上的点到圆心的距离都等于_____，到圆心的距离等于_____的点都在圆上。“圆”指的是_______，即旋转时所形成的那条封闭曲线，而不是指包括圆心在内的整个“圆面”。 3．以点A为圆心可以画____个圆；以已知线段AB的长为半径可以画____个圆；以点A为圆心的长为半径可以画____个圆．点拨精讲：确定圆的两个要素：圆心(定点)和半径(定长)．圆心确定圆的半径确定圆的．到定点O的距离为5的点的集合是以____为圆心____为半径的圆． （1）弦：连接圆上任意两点的____ __叫做弦；经过圆心的弦叫做_____ ___ （2）弧：圆上任意两点间的_____叫做弧；圆的任一直径的两个端点把圆分成的两条弧，每一条弧叫做___ _；大于半圆的弧叫做__ __；小于半圆的弧叫____ 。 （3）直径与弦有怎样的关系？劣弧和优弧怎么表示？ (4)如图，在⊙O中，直径是______， 弦有__________，劣弧有_________， 优弧有____ _ (5)等圆：能够________的两个圆叫做等圆；它们实质是_____相等_____不同的两个圆。等弧：在同圆或等圆中，能够_________的弧叫做等弧。它们实质是_____相等_____不同的弧。同圆实质是_____相等_____相同的圆。同心圆实质_____相同_____不同的两个圆 7、下列命题：①直径是弦；②半径确定了，圆就确定了；③半圆是弧，弧不一定是半圆；④长度相等的弧是等弧；⑤弦是直径。其中错误的说法有_______个。 二、合作探究 1、如图2，AB是⊙O的直径，点C、D 在⊙O上，∠BOC=110°，AD∥OC，A为DC延长线上的一点，AE连接OB构造三角形 3、如图，AB、AC为⊙O的弦，连接 CO、BO并延长分别交AB、AC于点E、F, ∠B=∠C。求证：CE=BF 4、已知点P到⊙O的最长距离为6，最短距离为2，则⊙O的半径是__________ 点拨精讲：这里分点在圆外和点在圆内两种情况． 1、判断：①直径是弦，弦是直径（ ） ②半圆是弧，弧是半圆（ ）③优弧一定大于劣弧（ ） ④半径相等的圆是等圆（ ） 2、⊙O的半径为3 则它的弦长d的取值范围是___．点拨精讲：是圆中最长的弦．中若弦AB等于⊙O的半径则△AOB的形状是____．点拨精讲：半径相等构造等三角形是常用数学模型． 5．如图点A都在⊙O上．在图中画出以这4点为端点的各条弦．这样的弦共有多少条？6．(1)在图中画出⊙O的两条直径；(2)依次连接这两条直径的端点得一个四边形．判断这个四边形的形状并说明理由．点拨精讲：思考：矩形的四个顶点一定共圆吗？一点和⊙O上的最近点距离为4 最远点距离为10 cm则这个圆的半径是___．8．如图已知AB是⊙O的直径点C在⊙O上点D是BC的中点若AC＝10 求OD的长．圆心O是直径AB的中点． 一、自主学习 1、用纸剪一个圆，沿着圆的任意一条直径对折，重复做几次，你发现了什么?（想一想）由此你能得到什么结论？ 圆是______图形，任何一条________________都是圆的对称轴，圆有______条对称轴。圆的直径是圆的对称轴吗？ 它也是对称图形对称中心为 （1）垂径定理：垂直于弦的直径_______弦，并且平分_________________。 如图，①AB经过圆心O且与圆交于A两点；②AB⊥CD交CD于E那么可以推出：③CE＝DE；④＝；⑤＝. 3、拓展：若一条直线满足下列五个条件中的任意两个，一定能得出其他三个吗？ ①经过圆心，②垂直于弦（非直径），③平分弦，④平分弦所对的优弧⑤平分弦所对的劣弧（请与同学交流你的体会）。 4、下列命题正确的是______ A、弦的垂线平分弦所对的弧 B、平分弦的直径垂直于这条弦C、过弦的中点的直线必过圆心 D、垂直于弦的直径平分这条弦 5．（1）在⊙O中直径为10 圆心O到AB的距离为3 则弦AB的长为 ____．在⊙O中直径为10 弦AB的长为8 则圆心O到AB的距离为_．⊙O的半径OA＝5 弦AB＝8 点C是AB的中点则OC的长为____．点拨精讲：圆中已知半径、弦长、弦心距三者中的任何两个即可求出另一个．6、如上图1，AB为⊙O的直径，弦CD⊥AB，垂足为E，则下