九年级语文下册第四单元复习卷苏教版..docVIP

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九年级语文下册第四单元复习卷苏教版.

第四单元复习卷 (总分:100分 时间:90分钟) 一、基础知识积累与运用(24分) 1.根据拼音写出相应的汉字:(6分) ①huò( )免 ②lǐn( )然③lǔ( ) 力 ④liàng( )跄⑤解náng( )⑥苍qióng( ) 2.把下列词语补充完整:(6分) ①万恶不( )桂英 (唱快板)江水照得两眼花萧恩 儿啊!(唱摇板)   青山绿水难描画,父女打鱼在江下,父女打鱼作生涯。贫哪怕人笑咱!他拿起她的手。   杰克:不……不要告别,罗斯。你别放弃,不能放弃。   罗斯:我太冷了。   杰克:你会摆脱困境的……你会活下去,你会生儿育女,看着他们长大成人,你会成为老太大后死在暖和的床上。不是这儿。不是今天晚上。明白我说的话吗?   罗斯:我感觉不到自己的身体。   杰克:罗斯,听我说,听着。赢得那张船票是我有生以来遇到过的最好的事。   杰克说话已经没有力气了。 杰克:船票把我带到你面前。我感激不尽,罗斯。我感激不尽。杰克罗斯杰克罗斯杰克罗斯罗斯杰克杰克杰克罗斯鲍西娅慈悲不是出于勉强,它是像甘霖一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人;它有超乎一切的无上威力,比皇冠更足以显出一个帝王的高贵:御杖不过象征着俗世的威权,使人民对于君上的尊严凛然生畏;慈悲的力量却高出于权力之上,它深藏在帝王的内心,是一种属于上帝的德性,执法的人倘能把慈悲调剂着公道,人间的权力就和上帝的神力没有差别。所以,犹太人,虽然你所要求的是公道,可是请你想一想,要是真的按照公道执行起赏罚来,谁也没有死后得救的希望;我们既然祈祷着上帝的慈悲,就应该按照祈祷的指点,自己做一些慈悲的事。我说了这一番话,为的是希望你能够从你的法律的立场上作几分让步;可是如果你坚持着原来的要求,那么威尼斯的法庭是执法无私的,只好把那商人宣判定罪了。安东尼奥请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出谡谡的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢?——那么还有什么难事不可以做到?所以我请你不用再跟他商量什么条件,也不用替我想什么办法,让我爽爽快快受到判决,满足这犹太人的心愿吧。夏洛克我的意思已经向殿下告禀过了;我也已经指着我们的圣安息日起誓,一定要照约执行处罚;要是殿下不准许我的请求,那就是蔑视宪章,我要到京城里去上告,要求撤销贵邦的特权。您要是问我为什么不愿接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉,那我可没有什么理由可以回答您,我只能说我欢喜这样,这是不是一个回答?要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉,谁管得了我?这不是回答了您吗?有的人不爱看张开嘴的猪,有的人瞧见一头猫就要发脾气,还有人听见人家吹风笛的声音,就忍不住要小便;因为一个人的感情完全受着喜恶的支配,谁也做不了自己的主。现在我就这样回答您:为什么有人受不住一头张开嘴的猪,有人受不住一头有益无害的猫,还有人受不住咿咿唔唔的风笛的声音,这些都是毫无充分的理由的,只是因为天生的癖性,使他们一受到刺激,就会情不自禁地现出丑相来;所以我不能举什么理由,也不愿举什么理由,除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感,所以才会向他进行这一场对于我自己并没有好处的诉讼。现在您不是已经得到我的回答了吗?24.芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵; 殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。 ? ?请以“_____________,触动了我的心灵”为题,写一篇文章。 ? ?要求:根据自己所写文章内容,将题目补充完整;选择你最能驾驭的文体抒写真情实感;文中不得出现真实的地名、校名、人名;不少于600字。(0分) ? ?__________________,触动了我的心灵江水照得两眼花一定要照约执行处罚因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感丁郎 你要打?别忙,等我摘了帽子,脱了衣裳。——萧恩你拉住了他……萧恩 你要怎么样? 倪荣 萧兄休得拦阻! 丁郎 你把他拉住了,我好跑哇。(跑下)() 陈 毅 好好好。这次我趋访贵宅,一是向齐先生问候,①二是为了谈谈本市长对齐先生的一点不成熟的看法。 齐仰之 哦?敬听高论。 陈 毅 我以为,齐先生虽是海内闻名的化学专家,②可是对有一门化学齐先生也许一窍不通。 齐仰之 什么?我齐仰之研究化学四十余年,虽然生性驽钝,建树不多,但举凡化学,不才总还略有所知。 陈 毅 不,齐先生对有门化学确实无知。 …… …… 齐仰之 这就怪了,那我的无知究竟何在? 陈

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