五年级上册科学知识要点1..docVIP

小学科学五年级上册实验操作复习 一、种子发芽的实验 ?? 1.我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要水吗？　　　 我们提出的问题 绿豆种子发芽必须要水吗？ 我们的推测 种子发芽需要有适量的水分 试验方法 对比实验 两个组相同的条件 相同的温度、相同的光线、相同的空气、相同的绿豆种子、吸水纸 两个组不同的条件 水分不同（一组得到水，另一组没有水） 实验的过程 找4颗大小相同的绿豆种子平均放在两个铺有吸水纸的纸杯中，实验组组滴水，，对照组组不滴水，然后同时放在实验室里。观察到有水的发芽了，没有水的不发芽。 实验结论 种子发芽需要有适宜的水分 每组种子为什么要放两颗？一颗可以吗？三颗可以吗？ 2.我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要温度吗？　　　 我们提出的问题 绿豆种子发芽必须要温度吗？ 我们的推测 种子发芽需要有适宜的温度 试验方法 对比实验 两个组相同的条件 相同的水分、相同的光线、相同的空气、相同的绿豆种子、吸水纸 两个组不同的条件 温度不同（一组放在常温下，另一组放入冰箱） 实验的过程 找4颗大小相同的绿豆种子平均放在两个铺有吸水纸的纸杯中，都滴入适量的水，把实验组放常温下，把对照组放入冰箱。观察到常温下的发芽了，冰箱里的不发芽。 实验结论 种子发芽需要有适宜的温度 3.我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要空气吗？　　　 我们提出的问题 绿豆种子发芽必须要空气吗？ 我们的推测 种子发芽需要空气 试验方法 对比实验 两个组相同的条件 相同的水分、相同的光线、相同的温度、相同的绿豆种子、吸水纸 两个组不同的条件 一组有空气，另一组无空气 实验的过程 找4颗大小相同的绿豆种子平均放在两个铺有吸水纸的纸杯中，都滴入适量的水，把实验组放阳台上，把对照组放入一个塑料袋中，挤出空气，处于真空状态，也放阳台上。观察到阳台上的发芽了，真空中的不发芽。 实验结论 种子发芽需要空气 4.我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要阳光吗？　　　 我们提出的问题 绿豆种子发芽必须要阳光吗？ 我们的推测 种子发芽不需要阳光 试验方法 对比实验 两个组相同的条件 相同的水分、相同的温度、相同的空气、相同的绿豆种子、吸水纸 两个组不同的条件 一组有光照，另一组无光照 实验的过程 找4颗大小相同的绿豆种子平均放在两个铺有吸水纸的纸杯中，都滴入适量的水，把实验组放阳台上，把对照组用有小孔的黑色纸杯罩住。观察两组都发芽了。 实验结论 种子发芽不需要阳光 二、 植物生长的实验 ?1. 我们提出的问题：绿豆芽生长是否需要阳光 我们提出的问题 绿豆芽生长是否需要阳光 我们的推测 绿豆芽的生长需要阳光 实验方法 对比实验 两个组相同的条件 水分、土壤、空气、温度等 两个组不同的条件 阳光（一组得到阳光，另一组没有阳光） 实验的过程 把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在阳光充足的地方，另一盆放在黑暗的地方，保持其他条件相同，过一段时间观察，发现阳光下的叶子又大又绿，茎又粗又壮；黑暗处的叶黄黄的，茎又长又细，几天后枯死。 实验结论 绿豆芽的生长需要阳光 植物的生长具有向光性 《科学小博士》P6\P7 植物的生长离不开水 在一个盘子里铺上吸水纸，把5颗刚长出根的绿豆芽并排放在吸水纸上，保持吸水纸一端湿润。3——5天后，提起一层吸水纸，发现根都朝有水的方向生长。这个实验说明植物的生长离不开水，也说明了植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应环境的变化。 4. 我们提出的问题：蚯蚓喜欢有光的环境还是黑暗的生活环境？ 《科学小博士》P8 5、我们提出的问题：蚯蚓喜欢干燥的环境还是湿润的环境？ 《科学小博士》P9 6、制作生态瓶：科学书P16 三、光的实验 光是沿直线传播的（结合《科学小博士》P25 实验准备：手电筒、三张带孔的纸板等 试验过程：把三张纸板平行放置让三个小孔在一条直线上，用手电筒照，光能穿过三个小孔，在纸屏上形成光斑；让三个小孔不在一条直线上，光不能通过小孔，纸屏上没有光斑。 试验结论：光在空气中是沿着直线行进的。 你还能通过什么实验证明光是沿直线传播的？ 实验名称：光是沿直线传播的。 实验材料：空心弯管和直管、手电筒 实验过程：①用手电筒从直管的一端向里照射，我们从管的另一端就可以看到射过来的光。 ②用手电筒从弯管的一端向里照射，我们从管的另一端却看不到射过来的光。 实验结论：通过比较能证明光是沿直线传播的。 2、光沿直线传播的其他例子：.影子的形成。光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面光不能到达的区域便