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(2005学年黄田中学七年级数学竞赛试卷
2005学年黄田中学七年级数学竞赛试卷2006.5
答题时注意：
1.用圆珠笔或钢笔作答； 2.解答时允许使用计算器；
3.解答书写时不要超过装订线； 4.草稿纸不上交。
一、选择题：（每小题4分，共40分）
、计算(-1)2006+(-1)2005÷∣-1∣的结果是 （ ）
A、0 B、1 C、-1 D、2
、对于任何a值,关于x,y的方程ax+(a-1)y=a+1都有一个与a无关的解，这个解是（ ）
A、 B、 C、 D、
、(单位：cm)，则该主板的周长是 （ ）
A、 B、
C、 D、
、A、 B、 C、 D、、A、 B、 C、 D、、①甲不在A校学习；②乙不在B校学习；③在B校学习的学数学；④在A校学习的不学化学；⑤乙不学物理；则 （ ）
A、 B、C、 D、
、 的解是整数，则 （ ）
A、 B、C、 D、、如图，设ABCDEF为六边形，一只青蛙开始在A处，它每次可随意跳到相邻两顶点之一，若在5次内（包括5次）跳到D处，则停止跳动。那么这只青蛙从开始到停止，可能出现的不同跳法的种数是 （ ）
A、 B、
C、 D、、①至⑧的球，其中有6个球一样重，另外两个都轻1克，为了找出两个较轻的球，用天平称了3次：
第一次：①+②比③+④重； 第二次：⑤+⑥比⑦+⑧轻；
第三次：①+③+⑤与②+④+⑧一样重，则两个轻球的编号分别为（ ）
A、①③ B、②④ C、⑥⑧ D、④⑤
、A、 B、 C、 D、、、、、、、、、、、(∠ACB-∠B)。
、(1)中，对任意相邻的上下或左右两格中的数字同时加1或减1算作一次操作，经过若干次操作后变为如图(2)，问：图(2)A格中的数字是几？为什么？
1 9 4 9 2 0 0 6 1 9 9 7 2 0 0 8 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 A 1 1 1
图(1) 图(2)
、（10分）在黑板上写上数1和2，可按照下列方式扩充新数：
如果有a、b两数，可按规则c=ab+a+b扩充一新数,而a、b、c三个数中任取两数,按照规则又可扩充一个新数,照此反复进行下去，每扩充一个新数叫做一次操作。请你思考：
（1）求按上述规则操作三次得到扩充的最大新数；
（2）按上述方式扩充新数，能得到下列各数吗？如果能，请分别给出具体的操作方案；如果不能，请说明理由。
①71； ②2006； ③139； ④1727。
七年级数学竞赛试卷 第 5 页，共 5 页
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