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(1991年真题基础篇
!#$’ ! ()*+’,-).
!缺标题
短文介绍了收音机评论员与电视评论员的不同工作方式!收音机评论员要善于表达将听众听
到的声音加以解说以帮助观众建立与声音匹配的画面!电视评论员要懂得何时该沉默何时该点
出观众要注意的点!
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电视刚刚普及时!那些已经成名的
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出色的当他 们 努 力 去 适 应 这 种 新 媒
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$5/9’ !#$4*,=($. !! ,/2*+*,#0/61%#3
时!他们早已习惯于代表观众去看
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(同根)#01#,#$5#2有经验的有阅历的熟练的
!9%电视广播等的’评论员解说员
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(速 记)5*66#$% % #9评 论发 表 意 见 ’@/%
%动词后缀’@*,%名词后缀表示人’
(搭配)) *$
(同根)5*66#$%% #9作实况报道担任评论员
!9%表达或传播的’媒介方法手段+传媒
(速记)6#2 %中 间 的 ’@76%名 词 后 缀,, 的
物’+%中间物’媒介
(搭配)) *+(),75($教学语言+) *+#05/$.#
%342’#
#9经历+体验 !9经验经历
#!’) #’$
交易媒介%指货币支票等’
(’7.0**
(搭配)) 1/)7,# 1/$ 2+(73 .,#/%/,2
!
代表为了
)()体验到愉快* 痛苦* 困难* 苦难
#
首句点题-电视开始发展时很少有成功的收音机评论员同样也能在电视评论行业同样出色!
%句解释原因-收音机评论员进军新媒体时遇到了技术困难!句至文末对.技术困难/给出具体解
释!句先说明收音机评论员的工作特点-他们代替听众来看!
A
#
;9 # $%7,$%*)-)’转向求助于!!!!# $/2/1%修改%以使适合’+%使’适应%新环境等’
# $/%#,改变
# $6*2+3%略微地’修改改进
本题考核知识点-动词的搭配!
$精准定位%本题空格处的动词须能够搭配成.999$#)#+%*@ 名词/的形式选项中只有/2/1%
可以!/2/1%*$#)#+%*指%*.,/27/35/$.#*$#)-#/’*,/$2/%(72#))*%/%*$#.#%7)#2%*/
$#4)%7/%*$/$25/$2#/ 4(()755#))73!它代入文中指.他们%收音机评论员’努力去适应%电
视机’这种新媒体/文意通顺!
$空格设置%/2/1%比较熟悉的是其不及物用法/2/1%%*.适应/如 G7,#3#))*43/2/1%#2%*
%#2/,=9我们的眼睛慢慢地适应了黑暗的环境!文中用到的是它接 *$#)#+作宾语的用法如-#
/2/1%#2#,)#+875= %*%#$#45(6/%#9她很快地适应了这种新的气候!
$干扰设置%干扰项都构成对/2/1%的近义干扰!例句如-%(2%*)/$2*$63*4$,/%#,%/$
%7,$#2%*631/,#$%)9我设 法 自 立 而 不 求 助 于 我 的 父 母!I#/%#,#2*$#*+%#,**6)($%*/-#2
,**69他把一间屋子改建成了卧室!J##/%$.)3)#6/),#5#$%3-##$6*2+#2%*6/=#(%6*,#
#+5#$%9最近供暖设备已稍加改动以提高效率!
9 # $*$ !!!!!!!# $/%!!!!!!!# $4( !!!!!!!# $-#(2
本题考核知识点-介词用法!
$精准定位%*$可意为-36#/$)*+)7)$.).通过使用借助于/可指使用设备如*$%#
1*$#%讲电话’$%#($%#,$#%%在互联网上’+弹奏乐器如 13#2/1#5#*$%#1/$*%在钢琴上弹
奏一曲’+通过电视无线电等广播如*$JK**$,/2*!它代入文中$,/2*指收音机评论员通过
收音机工作作状语修饰 4*,=9既符合文意又能构成搭配!# $%# 4(# $#$2构不成搭
配!注意 4(也可表示使用的工具或器具如57%(%4(/=$+ %用刀把它切开’但在名词前要有
修饰成分!
?9 # $#01#,#$5#2有经验的
# $#)/-)#2已经确立的获确认的
# $2##,6(#2有决心的
# $/557)*6#2习惯于
本题考核知识点-固定搭配!
$精准定位%空格处填入的动词使用被动语态构成-#5*6#)#2%*2*$.)
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