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公共课复习题 1.健康促进测量指标不仅是针对健康状况，而且要针对人群的 A.生活方式 B.生活质量 C.健康观念 D.社会环境 E.社区行动 2.关于卫生宣传与健康教育的关系的叙述。正确的是 A.卫生宣传是健康教育的核心 B.卫生宣传比健康教育更能体现卫生事业的性质 C.健康教育是卫生宣传在功能和内容上的拓展和深化 D.健康教育是卫生宣传的重要内容和手段 E.健康教育要实现行为目标，不必依靠卫生宣传 3.降低慢性病对人民健康的损害程度，只能依靠 A.健康（卫生）宣传 B.健康教育 C.健康传播 D.健康促进 E.健康干预 4.世界上最早、实施最成功的健康促进策略在我国是 A.社会动员 B.健康促进 C.卫生宣传 D.爱国卫生运动 E.健康教育 5.健康教育的手段包括传播、干预和 A.行为矫正 B.预防 C.教育 D.赋权 E.协调 6.如果一个项目的设计和实施仅仅是向慢性病患者发放一些媒体材料，是一种 A.健康干预模式 B.卫生宣传模式 C.健康促进模式 D.教育干预模式 E.社会动员模式 7.健康促进的重要策略之一是 A.初级卫生保健 B.社区卫生服务 C.健康教育 D.爱国卫生运动 E.卫生监督 8.不是健康教育手段的是 A.传播 B.教育 C.宣传 D.干预 E.预防 9.关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是 A.健康促进是健康教育的核心内容 B.健康教育是健康促进发展的结果 C.健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容 D.健康教育是健康促进的核心和基础 E.健康教育是健康促进的深化与发展 10.《曼谷宣言》对21世纪全球健康目标----人人享有卫生保健，提出了主要承诺，该承诺不包括 A.使健康促进成为全球发展议程的中心 B.使健康促进成为各国政府的一项核心责任 C.使健康促进成为社区民间社会的一个主要重点 D.使健康促进成为公司规范的一项基本要求 E.使健康促进成为防范公共卫生事件的一项任务 11.关于健康教育与健康促进关系的表述，不正确的是 A.健康教育是健康促进不可缺少的核心要素 B.健康促进对健康教育起着维护和推动作用 C.健康教育与健康促进两者之间有不可分割的内在联系 D.健康教育是健康促进的深化与发展 E.健康促进要以健康教育为先导 12.工矿企业健康促进实施的基础是 A.创建健康的工作环境 B.社区、家庭共同参与 C.完善职业卫生服务 D.开展职业人群健康教育 E.加强安全保障制度 13.健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为与生活方式的教育活动中，运用的两大手段是 A.信息传播与网络咨询 B.行为干预与健康监督 C.信息传播与行为干预 D.卫生监督与追踪观察 E.专业指导与行为干预 14.社会动员是健康促进的基本策略，社会动员的手段中不包括下面哪一项 A.社区家庭与个人参与 B.人员培训 C.信息传播 D.社会市场学的技术利用 E.管理技术 15.关于健康教育与健康促进的关系的正确叙述是 A.健康教育是健康促进的深化与发展 B.健康促进以健康教育为先导 C.与健康促进相比，健康教育融客观的支持和主观的参与于一体 D.健康促进是健康教育的核心 E.健康教育对健康促进起维护和推动作用 16.下列哪项不是健康促进的活动领域 A.创造支持的环境 B.加强社区的行动 C.发展个人技能 D.提供健康信息 E.调整卫生服务方向 17.健康促进的概念是 A.提高生活质量 B.一种综合策略 C.疾病预防 D.改善自身健康 E.履行健康责任 18.健康教育的实质是 A.卫生宣传 B.预防疾病 C.促进健康 D.提高生活质量 E.一种干预 19.下列哪项叙述不正确 A.健康教育是有计划、有组织、有评价的教育活动 B.健康教育就是卫生宣传 C.健康教育是一种干预 D.健康教育是一种社会措施 E.健康教育是一种预防措施 20.健康教育与卫生宣传的关系是 A.同等关系 B.并行关系 C.先后关系 D.包容与被包容关系 E.毫无关系 21.实现初级卫生保健的先导是 A.社区康复 B.健康教育 C.治疗 D.预防 E.社区参与 22.下列哪项不属于健康促进涉及的主要领域 A.制定能促进健康的公共政策 B.加快医疗机构的改革 C.加强社区的行动 D.发展个人技能 E.创造支持的环境 23.20世纪后期以来，影响健康最主要的因素是 A.生物因素 B.行为生活方式 C.环境因素 D.卫生服务因素 E.社会制度 24.现代医学认为健康是指 A.一周内无休工、休学 B.躯体无肢体功能障碍 C.有病即不健康 D.躯体无疾病、心理健康和社会适应良好 E.躯体和心理不感到虚弱 25.影响人类健康的四大因素是 A.细菌、病毒、寄生虫和自身免疫 B.自然环境、家庭状况、医疗水平和个体免疫水平 C.环境、生物