展示安排及目标要求 1.目标:通过你的展 示,同学们思路更加清晰。 2.要求:①展示人上台迅速,书写认真、快速、规范,步骤清晰、简洁。②非展示人讨论完毕,总结整理完善,并迅速浏览展示内容,准备点评、补充、质疑。 展示问题或题目 展示方式 及位置 展示 小组 探究一 书面展示 探究二(1) 书面展示 2B1 探究二(2) 书面展示 3C2 探究二(3) 书面展示 5B2 探究一 书面展示 7A2 点评安排及目标要求 1.目标:通过你的精彩点评,同学们能熟练掌握重点、突破难点问题。 2.要求:点评人先点评规范,后点评对错,最后点评思路方法,红笔勾画,并给出分数评价,及时回扣学习目标。非点评人认真倾听、积极思考,重点内容记好笔记。 点评题目 点评同学 探究二(1) 8A2 探究二(2) 6A1 探究二(3) 9B1 探究一 雅典城邦的民主政治 进程 梭伦改革 表现 公民大会 特点 人民主权 轮番而治 评价 五百人议事会 民众法庭 伯利克里 克里斯提尼改革 伟大文明的催化剂 社会不公的暴力机器 探究一 (1)依据材料一、二概括古希腊和古中国自然环境和政体倾向的差异。 自然环境: 古希腊多海岛山地,土地空间狭小(海洋文明工商经济发达) 古中国有广阔平原( 大河文明自然经济发达)。
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