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  • 2017-01-28 发布于北京
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(六年级班务总结

六年级(1)班班务工作总结 市二小 李彦男 忙忙碌碌的一学期班主任工作又将结束,班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者.,对班级发展影响深远。本学期我紧紧围绕学校德育工作计划,结合六年级学生以及本班实际情况,完成了以下工作,现总结如下: 一、制定切实可行的工作计划、科学规范的班级制度。 开学初,当学校德育计划下发以后,我便认真学习,领会学校德育工作重点,然后结合本班实际制定班务工作计划。本学期继续加强学生爱国主义教育,行为规范教育,思想品质教育,文明礼貌教育,安全法制教育,明确学习目的,端正学习态度。 九月份:对学生进行文明礼貌教育,征集文明礼貌用语,歌谣,故事,评比礼仪之星。 十月份:爱国爱校教育,“颂祖国”诗歌朗诵,爱护新校舍教育。 十一月份:法制安全教育,开展“好习惯终身受益”演讲,冬季安全知识讲座,安全知识竞赛。 十二月份:冬季体育锻炼比赛,经典古诗文诵读,防火疏散演练。 六年级学生处于儿童期和青少年期的过渡时期,他们不失儿童的天真烂漫,但也不乏青春期的骚动懵懂, 思想基本成熟,他们对周围的事物已经有了初步的判断能力,发表自己一些看法,表达自己喜好,但思想起伏变化大,尚未稳定。所以这个阶段学生的思想动态尤为重要。在制定计划时,开展班

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