第7单元 德育(2015年下半年中学版).doc

第七单元 德育 【考试大纲】 1．了解品德结构，理解中学生品德发展的特点。 2．理解皮亚杰和柯尔伯格的道德发展理论，理解影响品德发展的因素，掌握促进中学生形成良好品德的方法。 3．熟悉德育的主要内容，包括爱国主义和国际主义教育、理想和传统教育、集体主义教育、劳动教育、纪律和法制教育、辩证唯物主义世界观和人生观教育等。 4．熟悉和运用德育过程的基本规律（包括德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程；德育过程是组织学生的活动和交往，对学生多方面教育影响的过程；德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程；德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程），分析和解决中学德育实际中的问题。 5．理解德育原则，掌握和运用德育方法，熟悉德育途径。 6．了解生存教育、生活教育、生命教育、安全教育、升学就业指导等的 意义及基本途径。 第一章 品德心理 【考试题型】 一般为单选题、辨析题、简答题。本章为重点章节。 【高频考点】 1.品德结构 2.皮亚杰和柯尔伯格的道德发展理论 3.促进学生形成良好品德的方法 【考点速记】 一、品德的概念 1、品德：个体依据一定的社会道德行为规范行动时所表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。 2、概念辨析： （1）品德与道德： 区别： 范畴不同，道德是社会现象，是调节人与人之间关系的行为准则。品德是个体