(关于举行东莞市小学语文优秀教学设计评选活动的通知.docVIP

关于举行东莞市小学语文优秀教学设计评选活动的通知 松山湖管委会科教局、各镇（街）宣传科教办、市直属小学： 为配合全国小语会和我省小语会成立30周年庆祝活动筹备工作，加强教学研究，总结一线教学经验，深化课堂教学改革，全面提高我市小学语文的教学质量。按照省小语会通知要求，结合我市实际情况，经研究决定举行东莞市小学语文优秀教学设计评选活动。现将本次活动的具体事宜通知如下： 一、教学设计中心议题： 课堂教学中的有效性问题。 二、参评设计上送要求： 1.设计体现《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》所倡导的课程理念。 2.内容应在教育部审查通过的语文教科书中选择，必须是我省使用的教材，字数不限。 3.格式：上送设计一般要包括设计理念、教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计、作业布置等内容。 4.上送参评的教学设计严禁抄袭，凡是有发现抄袭或从网上下载的设计，将在小语会组织的教研活动中通报批评，该作者的设计三年内不准参评。 6.封面：为了保证设计评比的公平、公正，设计正文不能出现作者姓名及单位名称，封面请按教研室小语科提供的样板。每篇设计一式五份（只需一个封面，见附表二）。 7.排版：设计一律用A4纸打印，word格式排版，页边距上2cm，下2cm，左2cm，右2cm，纸张文稿在左边装订。正文标题（黑体，加粗，小二号，居中），副标题（仿宋，四号，居中），正文（宋体，小四号，行距：单倍行距），大标题：一、二、三……中标题：（一）（二）（三）……小标题：1.2.3.……小小标题：（1）（2）（3）……再小标题：①②③…… 二、上交数量： 各镇街上送设计的篇数按本单位语文教师的比例拟定，请按东莞市各镇区小学语文教学设计上送参评篇数统计表（附表一）上送，多送无效。 三、上交时间： 请各镇街于2009年4月上旬完成本镇街设计评选，4月20日前按市给定篇数，将评选出的设计排好名次，并列出清单（见附表三，在上送参评设计的同时也要将此清单的电子文档上传到市小语公共邮箱），连同参评设计一起上送市教研室小语科，逾期不上送视为自动弃权。 四、奖励办法： 此活动设一等奖、 二等奖、三等奖各若干名。获奖者由市教育局教研室、市小学语文教学研究会联合发给获奖证书。 五、有关说明： 市小语会将从本次评比中选择40篇教学设计，在作者自愿交付参赛费（见省通知：每篇50元。暂时不收，待评选结果公示后再收）后，将优秀作品送省参评。 东莞市教育局教研室 东莞市小学语文教研会 二00九年四月十三日 东莞市各镇街小学语文教学设计上送参评篇数 序号 单 位 上交论文篇数 序号 单 位 上交论文篇数 1 莞城 9 19 东城 7 2 石龙 7 20 茶山 5 3 虎门 12 21 企石 4 4 长安 8 22 石排 5 5 沙田 4 23 常平 8 6 道滘 5 24 横沥 3 7 洪梅 3 25 东坑 3 8 麻涌 6 26 桥头 5 9 万江 7 27 黄江 5 10 中堂 7 28 樟木头 5 11 望牛墩 5 29 谢岗 3 12 石碣 5 30 清溪 5 13 高埗 4 31 塘厦 5 14 寮步 7 32 凤岗 5 15 大朗 8 33 附小 2 16 大岭山 6 34 东华 4 17 厚街 8 35 光明 2 18 南城 5 36　 松山湖　 2　 附表一 附表二 东莞市小学语文优秀教学（参评）设计 题 目 工作单位 作者姓名 联系电话 日 期 邮政编码： 附表三 2009年东莞市各镇街小学语文优秀教学（参评）设计 上送清单 镇街（市直属学校）（盖公章）： 序号 作者姓名 工作单位 论 文 题 目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12