(2014年9月专业技术人员职业道德修养在线考试C86.docVIP

《专业技术人员职业道德修养》在线考试时间限制:90分钟 离考试结束还剩 51分 45秒 (到时间后将自动交卷) 一、单项选择题(共10小题，每小题2分) 1.职业道德行为是人们在一定的职业道德认知、情感、意志和信念的支配下所采取的（?）活动。 A、自觉 B、本能 C、意识 D、实践 2.下列说法哪一个是正确的：（?） A、职业理想具有鲜明的时代性特征是指由于人们所处的时代不同，职业理想打下时代的烙印却是相同的。 B、职业理想的阶段性是指根据人生的职业期望、实现的难易程度以及自身的条件可将职业理想分为长远、中期、近期三个阶段。 C、职业理想的差异性是指由于职业的多样性使得人们对职业具有相同的追求。 D、理想是人生的奋斗目标，是人们对未来将要实现的设想，是人们对美好未来的向往和追求。 3.不属于法官职业道德核心的是：（?） A、公正 B、廉洁 C、为民 D、忠诚 4.下列哪项不属于职业良心的特点：（?） A、时代性 B、内隐性 C、特殊性 D、自育性 5.下列选项不是职业习俗特点的是哪项：（?） A、社会主义性 B、群众性 C、稳定性 D、历史继承性 6.医学实践的最终目的是为了防病治病、增进人类的健康，提高生命的质量。（?）则是提高医疗质量的重要保证。 A、良好的医术 B、高尚的医德 C、先进的设备 D、现代的医学模式 7.有文字记载以来，“道”最早出现在（?）里。“道”的最初含义是指道路。 A、《道德经》 B、《诗经》 C、《孔子》 D、《孟子》 8.道德的调节对象是（?）？ A、人际关系 B、社会矛盾 C、家庭关系 D、利益关系 9.道德修养是指人们按照一定社会和阶段的道德要求，在道德情感、道德意志等方面为磨炼自身、养成良好的道德品质而进行的（?）相结合的活动。 PA、“自律”与“他律” B、“求外”与“省内” C、“探索”与“追求” D、“教育”与“自我教育” 10.下列哪个不是职业纪律的特性：（?） A、一致性 B、法规强制性 C、特殊性 D、自觉性 二、多项选择题(四选项)(共10小题，每小题3分) 1.教师职业道德的特点是由（?）决定的。 A、教育的性质 B、教育的目标 C、教师劳动的特点 D、教育对象的特点 2.金融职业道德规范的具体内容包括：（?） A、恪守信用，取信于民 B、严守秘密，确保安全 C、热情周到，竭诚服务 D、热爱商业，忠于职守 3.开展专业技术人员职业道德评价一般要做到：（?） A、内部评价与外部评价相结合 B、自我评价与社会评价相结合 C、主观评价与客观评价相结合 D、定量评价与定性评价相结合 4.培养高尚的职业道德情感，主要包括以下内容：（?） A、职业态度和职业良心 B、职业荣誉和职业尊严 C、职业道德义务和职业道德情操 D、职业道德理想和职业道德价值 5.道德观念是人们对(?)、(?)、公正与偏私、荣誉与耻辱、诚实与虚伪的基本看法。 A、道德理论 B、善与恶 C、是与非 D、道德实践 6.下列哪些说法符合爱岗敬业的做法：（?） A、要正确处理职业理想和理想职业的关系 B、要正确处理国家需要与个人兴趣爱好的关系 C、要正确处理选择职业与个人自身条关系 D、要正确处理所从事的职业与物质利益的关系 7.职业理想具有哪些特点：（?） A、时代性 B、广泛性 C、阶段性 D、差异性 8.无论是中国还是西方，“道德”一词都包含了（?）和（?）两方面的内容，它是用来调节处理人们之间的关系、指导规约人们思想行为的原则和规范，是人类社会最早发生的一类最普遍的社会现象 A、道德理想 B、社会道德原则 C、个人道德品质 D、道德行为 9.马克思主义社会学认为，职业是（?）、（?）、（?）和金钱酬劳的统一。即职业是人们为社会主义事业贡献自己智慧和才能的工作岗位，是为人民群众服务所应承担的一份社会责任，是实现自我价值的最好场所，也是取得经济报酬以维持和改善个人及其家庭成员生活的主要手段。 A、工作 B、事业 C、责任 D、价值 10.现代医德建设的途径有哪些：（?） A、以人道为前提，扬弃传统医学的道德范式 B、实施“治病救人”与“治病育人”相结合的新医德规范 C、以病人为中心，拓展医院管理的道德途径 D、投入新的人力物力，营造温馨环境 三、多项选择题(五选项)(共10小题，每小题4分) 1.勤于学习是提高专业技术人员职业道德修养