六年级综合教.docVIP

第课 ：做聪明的消费者教案 1、能够观察和发现商品价格的差异和变化，尝试了解造成差异、变化的原因，并在购物中，能够根据自己的需要，学会选择价格比较合适的商品。 2、了解选择商品的有关常识，回看包装袋或商品说明书中的有关信息。能根据这些信息识别商品的真伪、优劣。 3、初步具有消费者自我保护意识，并知道在购物时出现问题如何保护自己的权益。 教学准备： 1、课前布置孩子们走进商场进行商品价格调查，并咨询价格变化的原因。 2、收集商品的包装袋或商品说明书。 3、爸爸、妈妈或自己买的食品一种。 课时安排：一课时 活动过程： 一、激趣导入： 同学们，你们都希望花最少的钱，多买一些自己喜欢的东西，并且还要保证质量，是不是？其实，这里面有很多的学问。你们想知道吗？今天，老师就和大家一起来探讨一下。 二、教学活动： （一）、活动一：小小调查员 1、根据孩子们课前布置的作业，参考第55页调查表进行调查： （1）蔬菜每天早晚价格是否一样？ （2）水果的价格在不同的季节有什么变化？ （3）哪些衣服在打折？ （4）水产在不同季节，活物与死物价格有什么不同？ 2、根据学生调查情况进行整理归纳，并选出代表在班里汇报。根据汇报结果，学生从中发现了什么秘密，让学生谈谈怎样选购商品。 （二）、活动二：火眼金睛看包装 1、把自己搜集到的食品包装袋、衣服标签、商品说明书拿出来，仔细观察上面有哪些信息，问问周围的同