(凉亭小学教学优质课比赛方案.docVIP

凉亭小学2012—2013学年度下学期 优质课教学比武活动方案 一．指导思想 为了深入推进课程改革，落实中心初中教学比武活动方案，促进教师专业化发展，全面提高课堂教学效率，提高教学质量，鼓励我校教师不断钻研业务，提高自身教学水平，经学校研究后，特制定《凉亭小学优质课教学比武活动方案》。 二．组织领导 组长：刘冬菊 副组长：王生明 叶华兵 刘志军 三．活动目的 1.此次活动，以有效教学优质课为载体，以课堂为阵地，以集体研讨为手段，深入开展校本教研，进一步锤炼教师教学基本功。 2.为教师提供相互切磋的机会，便于学习借鉴他人有效教学成果，共同提高。 3.发挥骨干教师的带头作用，引导全校教师迅速成长，加快教师队伍建设，整体提高教师队伍建设。 4.落实各学科新课程课标，加强专业建设与教学研究，探索适合我校的实际的有效教学的方法，实实在在地落实三个三分之二，开展校本研究，促进专业建设与发展。 四．参赛对象，科目，具体内容。 1.对象：杨桂霞 高誉明 刘志军 叶华兵 罗明华 高芳明 夏建华 杨 明 刘 兵 罗丽萍 2.科目：语文 、数学、 英语、科学、 思品。 3.具体内容待定。 五．评委 中心初中领导、刘冬菊、王生明、 高万涛。 六．评比办法 1.比武时间定于2013年4月18—19日。 2.参评教师自选本班或他班教材上课。 3.评委成员参照《凉亭小学优质课比赛评分细则》量化打分，将评委的总分作为有效分，以平均分作为最终得分。 七．奖项设置 本次比赛设：一等奖二名，二等奖八名。学校对获奖教师授予荣誉称号，颁发证书，并给予一定的物质奖励。另外选拔1—2名优秀教师参加镇级比武。 八．优质课评选的相关要求 1.参赛课要紧紧围绕学科教学的要求，语言清晰，有条理，主题鲜明，突出，紧凑。重难点安排合理，解决到位。板书设计美观，能体现教学目标性，能揭示本课教学的重难点和关键。 2.课堂教学时间必须控制在40分钟之内。 3.所有参赛教师必须使用普通话教学，自备教具学具。 4.教学设计一式四份。 九．日程安排 时间：4月18日 具体安排： 上午：第一节 六年级语文 授课教师：罗明华 第二节 五年级数学 授课教师：刘志军 第三节 三年级科学 授课教师 高芳明 下午：第一节 五年级语文 授课教师： 杨 明 第二节 二年级语文 授课教师：叶华兵 第三节 评委点评 4月19日 具体安排： 上午：第一节 一年级数学 授课教师： 夏建华 第二节 三年级语文 授课教师： 杨桂霞 第三节 六年级英语 授课教师： 罗丽萍 下午：第一节 四年级数学 授课教师： 刘 兵 第二节 四年级语文 授课教师： 高誉明 第三节 评委点评 十．生活安排 1.本着经济实惠、节约的原则，在学校食堂进餐。 2.进餐对象：学区领导、学校全体教师（含中餐、晚餐） 3.具体生活开支明细： 肉类：200.00 鱼类：150.00 青菜：200.00 卤菜：160.00 佐料：160.00 油米：100.00 奖品：800.00 餐具：80.00 烟酒：400.00 合计：2250.00元 评分细则附后 凉亭小学 2013年2月 评分细则 授课人： 授课内容： 评分人 ： 项目及分值 评价标准 得分 教学目标 （10分） 1 三维目标具体明确，能体现学科特点和学生实际。（5分） 2 教师学生的地位突出，教学理念新，课堂开放，民主。（5分） 教学内容 （25分） 教学内容容量适中，课堂结构合理有序。（7分） 教学环节有效，重难点突出，突破，注重能力培养。（8分） 课堂训练设计有效，力求：精 新 活。（5分） 语言表达流畅，有感染力，教学讲解有效。（5分） 教学过程 （25分） 教学组织有效，师生互动配合好。（5分） 创设情境，教学导入有效。（4分） 涉及教学的提问有效。（4分） 能引导学生进行有效的合作交流。（6分） 三个2／3分配合理教学效果好。（6分） 教师专业 素养（20分） 教态亲切大方，坚持用普通话教学。（4分） 教具准备充分，直观教学效果好。（4分） 板书设计合理，书写规范工整。（3分） 对教学类容掌握熟练，讲解无知识性错误。（5分） 课堂应变能力控制能力强，组织学习收放自如。（4分） 教学效果 （20分） 完成教学任务，达到预期目标。（6分） 学生能掌握有效的学习方法，有一定的学习收获。（7分） 课内检查反馈训练效果好。（7分） 满 分 100 分