(创建区级文明单位汇报材料.docVIP

湖南师大附中星城实验中学 创建区级文明单位汇报材料 在委的正确领导下，在的指导帮助下，我创建工作始终坚持以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，认真落实“两手抓、两手都要硬”的方针,认真学习贯彻党的十大精神。紧紧围绕中心工作，以建设求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的为宗旨；以培养一支思想过硬、作风优良、业务精湛、团结和谐、服务一流的职工队伍为目标；以打基础、强素质、树形象为重点，按照“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则，全面动员，人人参与，以人为本，精心组织，开展了扎实有效的创建活动。有力地推进了个文明建设的协调发展，提升了职工队伍的文明素质和的文明形象，促进了各项工作目标任务的完成。 “德育为先，育人为本”的指导思想，确立“培养行为文明、处事理性，乐于奉献、勇于担当的高素质可持续发展的学生”的教育目标，积极构建我校教育工作的新模式。求真务实、大胆创新，在教育管理、爱心助学、劳动教育、学生活动、团队工作等方面做了大量卓有成效的工作，真正做到了“为了一切学生、为了学生一切、一切为了学生”。 强化德育队伍建设。按照依法治校的原则，学校在继续加强德育队伍培养的基础上，进一步完善了《班主任工作条例》继续实行班主任工作监督制度，制定了《班主任绩效考核标准》，《班主任工作标准》，班主任工作经验交流制度、例会制度。为充分发挥学生自主管理的作用，团委、学工处成功召开了两届共青团员、少先队员、学生代表大会，利用每周一的课间操召开学生会、团委会干部会议，班长会议，促进学生会干部队伍、班干部队伍、团干部队伍建设，抓好值周班建设，文明监督岗建设，志愿者服务总队建设，充分调动和发挥学生自我管理的积极性，使其成为重要的有效的德育力量。召开了优秀学子表彰大会, 定期召开了年级家长会。德育部门也不断加强自身组织建设，努力做到“团结协作、真诚善良，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为”，以优良的工作作风带动全校的德育队伍建设。 强化德育主题活动的管理和开展。围绕产生德育实效这个管理目标，学校要求德育主题活动系列化、规范化、常态化，让学生在德育主题活动中真正受到教育。升旗仪式、广播站、主题班会、学生宣誓、诚信考试、文明礼仪、社会实践等活动也逐渐常态化，这些活动为学生形成健全人格，树立正确的人生观、价值观，实现全面发展都产生了良好的作用。 强化学生养成教育。学校先后制定完善了《中学学生日常行为规范》《中学学生一日常规》《中学学生礼仪常规》《中学学生考勤常规》《湖南师大附中星城实验中学学生就餐、集合、就寝排队制定》，把学生的养成教育纳入规范化的管理，对学生纪律、学习、三操、卫生、安全等常规周周进行了严格而细致的检查，做到从严管理，精细管理，并通过开展以优秀班集体为龙头的评选活动，以养成教育落到实处。 建设全员育人的新格局。为适应学生全面发展和基础教育新形势的需要，学校要求全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育各年级通过班主任和备课组两条线落实，责任到人，落实到位。全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。 三、办学行为规范 （1）坚持依法依规办学。 一年多来，学校严格落实湖南省《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》精神，办学行为依法而行，遵循教育规律、教学规律和学生的成长规律。学校严格执行国家课程标准，开齐、开足所有课程注重学生的全面发展，强调和注重提高课堂教学效率；千方百计，巩固“普九”成果，保证学生入学率、巩固率达标严肃收费纪律，在收费方面绝不越雷池半步。有“章”可依，有“法”可循