课程教学大纲中文范例-中山大学南方学院教务与科研部.docVIP

[课程编码][课程名称] 课程教学大纲 开课单位： 经济学与商务管理系 授课对象: 本科生 课程性质： 专业必修 授课年级： 大三 开课学期： 2013-2014第一学期 学分： 3 授课时间： 1-18周 周三6-8节 授课地点： 5-105 教师办公地点： A1-116 联系电话： 答疑时间： 周二下午3:00-5:00 电子邮件： 助教姓名： 助教电话： 助教邮箱： 助教答疑时间： 授课内容： 先修课程要求： 宏观经济学、微观经济学 课程资料清单： 教科书《国际贸易理论与政策》 授课教师： 主 审： 一、课程描述 本课程全面介绍国际贸易理论与学说、国际贸易政策理论与措施以及国际贸易管理的主要问题，本课程内容分为三大部分：第1-7章从基本概念入手介绍国际贸易的基本理论及其新近的发展；第8-15章介绍国际贸易政策理论并进行具体的贸易政策分析；第16-18章讨论贸易与经济发展、区域贸易一体化、全球贸易体制等与国际贸易管理有关的问题。 课程目标 （一）了解国际贸易理论 （二）熟悉国际贸易政策 （三）掌握国际贸易体制规则 课程的预期学习成果 （一）在本门课程结束时，学生应该能够： 准确理解和把握国际贸易学的主要理论 熟练运用各种主要的贸易分析方法 了解国际贸易政策的作用机制和效果 熟悉国际贸易体制和主要规则 5、初步分析国际贸易中的现实问题 （二）课程预期学习成果与项目预期学习成果的对照 项目的预期学习成果 课程预期学习成果 1. 了解国际贸易理论 1, 2, 5 2. 熟悉国际贸易政策 2, 3, 4, 5 3. 掌握国际贸易体制规则 3, 4, 5 四、课程要求 （一）出勤 学生应积极参与课堂教学并完成相关的作业、讨论。 （二）阅读资料 学生应认真进行课前预习，阅读教材和指定参考书及重要的参考文献。 （三）课堂展示 视时间及课堂班人数，在可能的情况下安排小组讨论与演讲(Presentation) （四）课外实践 本课程是理论性质的课程，不安排商业计划或项目作为课程内容。 （五）小考与期末考 课程中随机问答。期末闭卷考试。 （六）课程论文 以平时作业为主，只安排一次课程论文作为期中检查。 （七）学术诚信 按中山大学南方学院相关规定执行。 剽窃的定义以及相应的惩罚 剽窃是严重违反学校规章制度的行为。一经发现，将上报相关部门，并受到包 括开除学籍在内的严厉处罚。 五、课程资料： （一）教科书-必读 黄静波．国际贸易理论与政策．清华大学出版社·北京交通大学出版社． 2007． （二）教科书-强烈推荐 海闻、P. 林德特、王新奎．国际贸易．上海人民出版社，2003． 许斌．国际贸易．北京大学出版社，2009． （三）文章-必读 近年《国际贸易》、《国际贸易问题》、《国际经贸探索》杂志刊登的文章。 （四）文章-强烈推荐 Trade-related articles published on Journal of International Economics, International Economic Review, The World Economy and Journal of World Trade: Law, Economics, Public Policy, etc. （五）其他参考资料 G. 甘道尔夫：《国际贸易理论与政策》，上海财经大学出版社，2005年。 罗纳德?琼斯、彼得?凯南：《国际经济学手册》第1卷（国际贸易）， 经济科学出版社，2008年。 Gene M. Grossman Kenneth Rogoff (1995, eds.), Handbook of International Economics, Vol. 3, Amsterdam: North-Holland. 六、教学活动以及对于预期学习成果的评估 （一）教学活动： 1、个人预习 2、课堂讲授 3、课堂问答 4、小组讨论 5、课后答疑 6、课程论文 期末考试 （二）对预期学习成果的考察 预期学习成果 教学活动 评估方式 1、