四上第二单元导学案..docVIP

主备人：张新玲 第二单元导语： 魔术师 大海是魔术师， 它把海潮变成了会走的城墙； 天空是魔术师， 它把彩云描绘出色彩斑斓的图画； 大地是魔术师， 它把四季编织成美丽的童话...... 第二单元5、6课整体识字 看拼音写汉字。 jú huā biàn dì jiàn jiàn piān lí xià shuāng fā ch?u ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Shuì mián sū x?ng sì yuàn yán shu? gēn jù wò d?o ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) g? tá fèi téng zhèn dòng hǒu jiào zh?ng cháo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 形近字组词。 菊（ ） 眠（ ） 苏（ ） 苟（ ） 眼（ ) 办（ ） 近义词。 霎时（ ） 昂首（ ） 颤动（ ） 多音字组词。 舍 磨 五、默写古诗。 ___________ ___________ ______________ _________________ ___________________ ___________________ _________________ ___________________ ____________________ _________________ ___________________ ___________________ _________________ ___________________ ____________________ 第二单元7、8课整体识字 一、看拼音写汉字。 xia guang zi se shou ming pu tao qie zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gui xia huang hu sū x?ng xi zao ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。 扁（ ） 笼（ ） 竖（ ） 漂（ ） 偏（ ） 拢（ ) 坚（ ） 飘（ ) 三、近义词。 调皮（ ） 探望（ ） 恬静（ ） 均匀（ ） 佳话（ ） 清凉（ ） 四、反义词。 单调（ ） 粗心（ ） 干净（ ） 热心（ ） 五、补充气象谚语。 皁霞不出门， ___________________。 _________________ ，月晕午时风。 _________________，大雨不久就来到。 __________日出_________雨。 ５、古诗三首 学习目标： 1学会本课的生字会认“霜、寺、”会写“遍、渐、霜、愁、眠苏、寺”。 理解古诗的意思，想像古诗所描绘的画面，从中感受到自然美和语言美。 3、有感情地朗读诗文。背诵诗文。 学习重难点： 1、学会本课的生字。 2、理解古诗的意思，想像古诗所描绘的画面，从中感受到自然美和语言美。 3、有感情地朗读诗文。背诵诗文。 第一课时 学习内容：学习《望洞庭》 学习目标： 1、学会本课的生字词。 2、理解古诗的意思，想像古诗所描绘的画面，从中感受到自然美和语言美。 3、有感情地朗读诗文。背诵诗文。 学习过程 启发谈话，导入新课。 1.师生共同回忆所学过的古诗，并背诵。2.解题。 3.引导同学根据注释并结合查字典自学古诗，了解诗的大意。 二、结合注解，自读自悟 和：________。 青螺：_______________________。 思考：诗的题目是什么意思 __