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- 2017-01-28 发布于北京
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(TTT培训课程讲义副本
TTT培训课程讲义TTT培训师培训讲义(一)——《培训导论》课程讲义【培训题目】培训讲师培训-培训导论【培训时间】2.5小时【培训目的】通过本节课的学习,使培训讲师了解培训的概念,培训的理念,培训的发展及培训的体系。达到专业掌握如何开展培训的目的,并运用相关理论提升培训工作的效率。【培训对象】培训讲师及兼职培训讲师【培训方式】讲授、讨论与案例相结合【课程安排】1.1培训概念????在讲培训概念之前,我想问问大家知不知道哲学的三大问题。哲学的三大问题是“我是谁”“我来自哪里?”“我要到哪里去?”在这里提出这三个问题不是要大家一同来研究哲学,而是希望从这三个问题能够给我们一些启发,从更深的层次来研究培训。我们是做培训的,那么,我们来探讨一下,培训是什么?提问培训是什么?培训包含两个方面。????第一个方面,是培养员工的意愿、训练员工的能力,达到企业效益最大化。1、培养员工的意愿:意愿首先是一种心态、是工作的态度,我们常说“态度决定一切”,从唯物辩证法的角度来说,内因是决定事物发展的根本因素,而员工的意愿就是内因,一个员工如果没有投入到工作当中的热情,那即使他有天大的本事,也没有用。所以培养员工的意愿是实现培训目的的大前提。2、训练员工的能力:能力指在具体职位所实际需要的相应的技能,能够提高员工工作状态的能力。3、培养员工的意愿和训练员工的能力最终的目的都
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