地球运动的特点导学案..docVIP

孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。——孟子?尽心上 编号：gswhdlbx1—003 文华高中高一地理必修1 《地球运动的特点 》导学案 班级???? ? ? 组名 ? 学生姓名 学习目标 1. 了解地球自转和公转的一般特点。 2. 掌握太阳直射点移动的一般规律。[来源:学科网ZXXK] 3．运用地球运动的特点分析相关的自然现象。 重点难点 1. 自转和公转的运动规律。 2. 地球公转过程中近日点、远日点的相关知识。 学法指导 自主学习法、比较法、读图分析法 学习过程 一、自主学习 （一）、地球的自转运动 1．地轴：地轴的空间位置基本上是不变的，其北端始终指向①__________附近。 2．方向：自西向东。从北极上空看，呈②___ ____方向旋转；从南极上空看，呈③__________方向旋转。 3．周期：(1)恒星日：真正的周期，地球自转360°，用时④_____ _______。 (2)太阳日：昼夜交替的周期，地球自转360°59′，用时⑤_______ ___。 4．速度：(1)角速度：除极点外，任何地点的角速度都相等，即约⑥__________。 (2)线速度：自赤道向两极减小(赤道处最大)。 极点处既无角速度也无线速度。 （二）、地球的公转运动 1．方向：⑦_______ _。。 2．周期：一个⑧____________，365日6时9分10秒。 3．轨道形状：近似正圆的⑨_____ ___。 4．运动规律：每年的⑩___ ___初，太阳在近日点；?__ ____，在远日点。 5．速度：(1)角速度：平均1°/天，近日点较快，远日点较慢。 (2)线速度：平均?________，近日点较快，远日点较慢。 （三）、太阳直射点的移动 地球运动是自转与公转的叠加。黄赤交角指赤道平面与黄道平面的交角，目前是?____________。 影响：使太阳直射点在?_ ____之间往返运动，并使地面获得太阳的辐射能量因时因地而变化。 二、合作探究 探究点一　地球自转运动的一般特点 探究材料　教材P13图1.15地球自转示意和P14图1.16地球自转角速度和线速度。 1．“地球的自转方向从北极上空看是自西向东，从南极上空看是自东向西”的说法是否正确？ ⑴在下图的短线上画出地球的自转方向,并同时标出经纬度。 ⑵根据经纬度判断地球自转方向，标出南北极点位置。 2．读课本14页图1.16 地球自转角速度和线速度，填下列表格。 00 300 600 900 变化规律 线速度 角速度 3“坐地日行八万里，巡天遥看万千河”其线速度约为多少？根据第二题判断其在地球哪一纬度？ 探究点二　地球公转运动的一般特点 探究材料　教材P14图1.17地球公转轨道。 1．地球公转和自转的绕转中心是否相同？地球公转和自转的方向是否一致？ 2．读课本14页图1.17及下图，回答下列问题。 A点是 （近、远日点）速度最 （快、慢）；C点是 （近、远日点）速度最 （快、慢）。 顺着地球公转方向，由A到C速度 变 （快、慢）；由B到D速度先 再 （快、慢）；由D到B速度先 再 （快、慢）。 从10月份到次年4月公转速度如何变化?从4月到10月公转速度如何变化？ 3.回答P15页读图思考：北半球下半年（图中远日点所在的半圆）的日数是186天，冬半年（图中近日点所在的半圆）的日数是179天。造成这种日数差异的原因是什么？ （提示：夏半年：从春分日到秋分日之间；冬半年：从秋分日到次年春分日） 探究点三　太阳直射点的移动 探究材料　教材P15图1.18黄赤交角与二分二至日地球的位置(北半球)。 1．地轴与赤道平面呈 度，即地轴与赤道平面 ；地轴与黄道平面呈 度，即地轴与黄道平面 。黄道平面与赤道平面呈 度夹角，即二者不重合。请用两本课本进行演示。 2．太阳直射点：地表接受太阳垂直照射的点，即日地连线与地表的交点。在A处画出日地连线，此时太阳直射点在 （北、南）半球，太阳直射点纬度 ，此时为 日；在B处画出日地连线，此时太阳直射点在 （北、南）半球，太阳直射点纬度 ，此时为 日；在C处画出日地连线，此时太阳直射点在 ，此