(世纪课堂评价结业测验答案.docVIP

1、学生在计算机机房上网搜索战争发生和发展的主要原因。学生找到了一些一手材料来帮助他们更好地了解实兵的战时经历。学生还分析了多个国家的战时宣传，以便评估宣传对战争的影响。在调研的时候，学生还评估了网上信息的准确性，并学习分辨事实和观点。请选出符合评价信息素养最佳策略的一项？（10分） ?A.概念图 ?B.上述全部选项 ?C.检查表 ?D.学生主导的讨论会 2、在整个学习单元中，教师希望学生定期记录和反思他们自己的想法，可以使用以下哪个评价策略？（10分） ?A.头脑风暴 ?B.项目评价量规 ?C.检查表 ?D.日记 3、以下各项策略和规则，哪项不适用于支持您课堂中的自我评价？（10分） ?A.在项目开始的时候让学生学习和练习使用评价工具。 ?B.要求持续写自我反思性的学习日记 ?C.通过小测试让学生了解如何使用自评量规 ?D.提供有关自评策略的小型培训 ?E.在自评和互评之间，让学生有计划地改进他们的项目 ?F.组织以学生为主导的、有关项目进程的师生讨论会。 4、在决定给小组评分的时间和方式时，不属于应考虑的重要因素的选项是什么？（10分） ?A.个体：如何通过评分来反映个人的努力程度 ?B.公平：不同小组成员的贡献程度各不相同 ?C.合作：难以区分个体努力与合作努力 ?D.冲突：可能会在小组成员之间造成的利益冲突 ?E.分值：根据项目难度和时间长短给项目设定总体分值 ?F.动机：