河南省南阳市一中2016届高三化学二轮复习 专题训练 化学与资源开发(含解析)解析.doc

化学与资源开发 1．2010年上海世博会主题“城市．让生活更美好”；2011年“国际化学年”的主题是“化学，我们的生活，我们的未来”；2013年1月全国大部分地区出现雾霾天气，北京PM2.5浓度达993，系中国有该监测数据以来最高的一次。“拯救人类的最后机会”只有节能减排,下列属最有希望的新能源是 (　　 ) ①天然气　②煤　③石油　④水能　⑤太阳能　⑥地热能　⑦风能　⑧氢能　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.③④⑤⑥ D.除①②外 【答案】B 【解析】 试题分析：①天然气、②煤、③石油都是非再可生资源，越用越少，而且燃烧造成环境污染，故不是新能源。故选B。 考点：化学能源 点评：本题是一道生活常识考查题，旨在考查提取信息的能力和对基础知识的掌握、运用化学知识解决实际问题的能力，难度较小，体现化学与社会生活的密切联系。 2．海水是十分重要的资源，不需要化学方法就能从海水中获得的物质有 A．氯、溴、碘 B．食盐、淡水 C．烧碱、氢气 D．钠、镁、铝 【答案】B 【解析】 试题分析：海水淡化处理多用蒸馏法，得到食盐常用晒盐或蒸发结晶的方法，为物理方法，而从海水中可以获取钠、镁、钾、铝、碘、溴、NaOH、氢气等，需经过化学方法，C、D均发生电解反应，A中发生氧化还原反应，具体流程如下： 为化学方法，故选B。 【考点定位】考查海水水资源的利用 【名师点晴】以海水化学资源的利用为背景，涉及物质的分离提纯等知识，侧重于化学与生活的综合运用，培养了学生运用知识分析问题的能力；海水经过晒盐，可得到食盐，经过蒸馏可获得淡水，都为物理方法，从海水中可以获取NaOH、镁、钾、溴及其化工产品，需经过化学方法，据此分析答题。 3．下列叙述正确的是 A．提出原子结构模型的科学家按时间先后依次是：道尔顿、卢瑟福、汤姆生、玻尔 B．氯气是瑞典化学家舍勒发现的 C．海水中含有丰富的碘元素，因此碘被称为“海洋元素” D．溴化银可用于人工降雨 【答案】B 【解析】A：顺序依次为：道尔顿、汤姆生、卢瑟福、玻尔B：正确C：溴为海洋元素D：碘化银常用于人工降雨 故答案为B 4．由下列物质冶炼相应金属时通常用热分解法的是 A．NaCl B．HgO C．Cu2S D．Al2O3 【答案】B 【解析】 试题分析：冶炼不活泼的金属化合物时使用热分解的方法。所以B正确。 考点：考查了金属的冶炼方法。 5．下列说法正确的是（ ） A.自然界中所有金属都以化合态形式存在 B.化学史上，金、银、铜发现较早，钾、钠、铝发现较迟是因为前者自然界含量高，后者含量低 C.废旧金属处理的最好办法是深埋 D.冶炼金属的一般步骤是：浮选富集→冶炼→精炼 【答案】D 【解析】根据金属活动顺序表，极少数的不活泼金属在自然界可以以游离态存在，金属活动性差的可用热分解法或还原法，且冶炼容易，故A、B两项均不正确；各种废弃物处理常见方法是回收再利用，以便节省资源减少污染，C项不正确。 6．从淡化海水中提取溴的流程如图所示，下列有关说法错误的是 A．X为SO2气体，也可将SO2换成Na2SO3 B．设备Y为蒸馏塔 C．在提取溴的过程中一定有Br－被氧化 D．工业上每获得1 mol Br2，需要消耗Cl2的体积最多为44.8 L(标准状况下) 【答案】D 【解析】选项A，Br2也能被Na2SO3溶液吸收形成Br－。选项B，Br－先被Cl2氧化为Br2，然后经蒸馏得到Br2蒸气。选项C，海水中Br－被氧化为Br2以及吸收塔内都发生了Br－被氧化的反应。选项D，根据选项C分析可知，两步反应都发生Cl2氧化Br－的反应，考虑到氯气部分溶于水等因素，实际生产中工业上每获得1 mol Br2，需要消耗Cl2的体积大于44.8 L(标准状况下)。 7．浙江海洋经济发展示范区建设已上升为国家战略，海洋经济将成为浙江经济转型升级发展的重点。下列说法不正确的是 A．从海水中提取溴单质的过程中涉及氧化还原反应 B．从海水中提取氯化钠的过程中涉及化学反应 C．从海带中提取碘单质的过程中涉及置换反应 D．电解饱和食盐水制氯气的过程中涉及氧化还原反应 【答案】B 【解析】 试题分析：A、从海水中提取溴单质的过程是先把溴离子氧化为溴单质，再用还原剂还原溴单质为溴离子，再用氧化剂氧化溴离子为溴单质，涉及氧化还原反应，A正确； B、海水制盐的过程中是利用氯化钠溶解度随温度变化不大，蒸发水得到氯化钠晶体，是物理变化，B错误； C、从海带中提取碘应先将海带烧成灰，向其中加水搅拌，再过滤得含碘离子的滤液，在滤液中通入足量氯气将碘离子置