(大寨中学教学常规管理及教学质量考核办法.docVIP

大寨中学教学常规管理及学校的几个规定 教学工作是学校的中心工作，教师在教学活动中起着主导作用，为了提高教学质量，规范教学秩序，提高教学效率，经学校行政讨论，特制定如下教学常规管理和学校的几个规定： 教学常规管理 一、教学计划与总结 教师应于学期初制订本学期教学计划，期末写好教学总结。 二、关于教学五个基本环节 “备”“教”“改”“辅”“考”，是教学活动中五个最基本的环节。这五个基本环节的工作做得好坏与否，直接关系到教学质量的优劣。因此，教师必须高度重视关于这五个基本环节的工作要求。 （一）备课 认真地备好课，是上好每一节课的基础。备课的好坏主要反映在教案上。因此对教案的设计应有一定的要求。其基本要求如下： 1、教案中每一篇课文或每一章节要有教学目的，文科类的，如政治、语文、外语、历史、地理等，在教学目的中还应明确提出思想教育目的。 2、有些课文或章节的教案中应有教学重点、教学难点、教学用具等方面的内容。 3、教案中必须要有课时划分，各节课的授课内容应划分得清楚。 4、教案分详案和简案两种，详案中的教学过程应分步骤、详细地写出课堂教学中每一环节的具体内容；简案中的教学过程可分步骤地、粗线条地写出课堂教学中每一环节的大致内容。 5、教案中应根据情况安排有课堂或课外作业。 6、教龄短的教师建议写详案。 （二）上课 课堂教学是传授知识、培养学生能力的主要手段，因此教师努力提高40分钟教学质量。 1、教师应按学校排定的课程表上课。教师不得擅自停课、调课。 2、教师应严格执行课堂规则。认真上好每一节课，提前一分钟到教室门口候课，不得以坐姿讲课（除特殊情况外），授课要讲究教学方法，善于调动学生积极性，注重学生能力培养，积极开展师生互动，鼓励使用现代教育技术，讲究课堂教学效率。严格按课堂教学规范上课。上课时要用普通话，仪表、语言、精神状态要得体。按时下课，不能在下课铃响之前让学生离开教室或解散。上课时教师不能随便离开教室，严禁酒后上课、课堂接打手机，课堂上吸烟等现象。 3、课堂教学要逐步采用现代教学手段和辅助教学。（如：多媒体教学、电子白板教学） （三）作业批改 为了培养学生良好的学习习惯，及时巩固课堂所学知识，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，及时反馈学科教学效果，改进学科的教学方法，提高教育教学质量，现对全校各年级各学科书面作业的布置和作业批改予以规范，每学期各年级各学科书面作业的布置量和批改量具体要求如下： 作业形式分为书面、操作和口头三种。各科的书面作业包括作业本、练习册及试卷。 语文：作文每学期8篇，全批全改。课堂作业每课必做，批改不少于15次。 数学：每节课布置作业，教师批改不少于50次。 外语：每课必有作业，教师批改不少于30次，听写批改不少于20次。 物理：每周必布置作业，教师批改不少于15次。 化学：每周必布置作业，教师批改不少于15次。 生物：每周必布置作业，教师批改不少于15次。 政治：布置作业不少于15次，教师全批全改。 历史：每单元布置作业一次，教师全批全改不少于12次， 地理：每周必布置作业，教师全批全改不少于12次。 作业检查实行不定时，由教务处会同教科处统一检查。采用抽查或通查学生作业等方式，并做好记录。 （四）辅导 “辅导”是帮助学生独立解决知识疑难的一种形式。对“辅导”的要求是： 1、教师应抽课余时间对学生进行辅导。 2、教师应有计划，有步骤地辅导学生。 3、辅导中不仅要着眼于“尖子”生，更要关心帮助“问题学生”。 （五）考试 “考试”是考查学生学习效果的一种形式，同时也是对教师教学结果的一种检查形式。对“考试”的具体要求如下： 1、严肃认真做好学生学业的评估。 （1）测验考试的时间：单元测验的时间由任课教师安排，每单元必须测评一次，并对学生认真讲评，月考、期中、期末考试的时间由教导处统一安排。 （2）测验考试的试卷命题：校内组织的质量检测，由任课教师出题。要求教师广泛收集资料、习题，依据当前考试命题改革的趋势和方向，精选试题，编撰试卷，切忌测验考试用现成试卷。上级组织的统考性检测，由主管部门出题。 （3）期末考试的阅卷：学生答卷按学校安排以批卷小组为单位批卷，部分年级、学科采用交叉阅卷的方式。阅卷必须严格掌握评分标准，确保考分不含“水分”。 2、测验考试要严格执行考场纪律，采取一切办法杜绝作弊。监考老师要按时监考，严守职责，经常巡视，不做批卷、看书报等与监考无关的事。 3、各类考试教师都应按教导处规定按时做好质量分析，填写好《质量分析表》并对学生认真讲评，指导学生积极改进，做到试后100分。 4、任课教师应及时将平时测验、练习成绩、各类考试成绩通报班主任。 学校的几个规定 课时规定 教师超课一节3元，不足课时一节3元，以年课时计算，金额从绩