六下习作4总结.ppt

习作４ 习作4 审内容 本次习作是写一次实验，可以是科学课上做过的科学实验，也可以是自己设计的实验。不管是写哪一次实验，都要边实验边观察边作记录，然后将实验目的、经过和结果写清楚。 审重点 写好本次习作，重点在于把实验过程写具体，写出实验的趣味性。而要体现出一个“趣”字，就必须在记叙的同时，适当穿插描写实验者在实验过程中的各种表现，如动作、心理等，只有这样，才能达到烘托、提升实验“趣味”的效果。 审题目 本次习作是写自己做过的一次实验，在题目的拟定上，没有一定的限制。可以用实验的结果作为题目，如《玉米大变身》《蚂蚁勇破包围圈》《蛋壳变软了》《翩翩起舞的纸片》等，还可以在题目中写上自己对实验的印象，如《一次有趣的小实验》《一次难忘的实验》等。 选材 1、同学们在科学课上一定做过不少有趣的实验，这些有趣的实验是怎么做的？结果怎样？你有什么发现？你觉得实验有趣在哪里? 2、科学实验既能动手又能动脑，除了科学课上做的实验，你们有没有自己在课余时间做过什么有趣的实验呢？ 思路点拨 1、开篇交代实验的时间、地点、原因和内容等。 2、按照实验顺序叙述实验过程。 写自己观察的或做过的一次实验，要按照实验的步骤写清楚实验的经过和结果。即按照实验前的准备、实验时的做法、实验后的结果来描写，其中实验的做法要详细描写，而且要写出自己的感受。 3、最后写一写自己的收获或启示。 习作结尾要写一写在