第二章 教育法律导.docVIP

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  • 2017-01-28 发布于江苏
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教案:第九课 第九章 写作实习(一):二声部合唱 【写作实习】 我们已经学习了严格复调风格以音程控制的的二声部单对位、复对位和模仿技法,现在可以练习把这些技法加以组装,构成初次的习作了。 需要解释的是,习作和创作是不同的。在创作中写作者完全按照自己的创作意图,按照自己的审美期望,构想和写作作品,在这些作品中体现出自己的个性、创造性。如果为了表现的需要,为了更符合自己想象中的效果,他可以打破任何规则。 但习作却是介于习题于创作之间的一种综合练习。 首先这是相对完整的作品,具有呈示、发展的结构功能,也有层次、起伏、高潮的情感表现,因此写作时允许对某些规则作有限的变通;但它又不是真正的作品,因为带有必须完成的课题任务,必须遵守写作规则的限定,因此如果不是非常必要,写作者不能破坏原则性的规则。总之,习作要求写作严谨,形式完整,并能让听众得到一定的情绪感染。 【合唱小品】 声乐特性 在写作为声乐合唱的习作练习时,需要进注意的是, Ⅰ,声部的表现力 每个声部都有几个不同的音域,每个音域都有各自独特的表现力,例如男高音的高音区,幻想而热情;女低音的低音区,深沉而温暖;等等。有关这方面的学习材料,可以参见各种合唱学著作的阐述,但阅读并不能代替自己的感受,因此,学生应该在平时的聆听中

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