宝山2015区二模生物(终.docVIP

宝山区201学年第学期高三生命科学教学质量试卷考生注意： 1试卷满分150分，考试时间120分钟。 2本考试分设试卷和答题纸。试卷两部分，第一部分为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。 3答题前，务必用钢笔、圆珠笔或签字笔答题纸上填写姓名、考场号和座位号。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。在试卷上作答一律不得分。 一、选择题(共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案) ①维生素B1 ②维生素C ③维生素A ④维生素D A.②① B.③② C.③④ D.④① 3.原核细胞具有的结构特点或生理过程是 A.没有细胞器 B.有成形的细胞核 C.能进行转录、翻译过程 D.进行有丝分裂 4.下为四种不同微生物的比较结果，的是 选项 微生物 光合作用 孢子生殖 染色质 青霉素抑制作用 A 蓝细菌 是 无 有 B 酵母菌 否 有 C 产甲烷细菌 是 无 有 D 黏菌 否 是 无 某种植物细胞在浓度为m的淡盐水中的态如图。以下能够正确反映细胞水分子的图示是（说明：图中箭头表示水分子的运动方向，箭头多少表示水分子进出细胞的数目） 6.下列结构的成分与艾滋病病原体的化学成分最相似的是 A.核糖体 B.中心体 C.溶酶体 D.染色体 7.下列关于皮肤感受器的叙述，错误的是 A.是传入神经末梢 B.能将刺激转变为电信号 C.能形成感觉 D.含有多种感受器 8.图2为不同pH值条件下唾液淀粉酶对淀粉的分解作用结果，下列相关分析正确的是 A.该实验可用碘液来准确测定淀粉分解的量 B.pH值为4和pH值为8时该淀粉酶的活性相同 C.pH值由13调节到7，淀粉酶的活性迅速升高 D.弱酸环境对酶活性的影响小于弱碱环境的影响 9.图3是新鲜菠菜叶中的光合色素纸层析的结果，下列描述中正确的是 A.能转换光能的色素位于色素带①中 B.低温对色素带④的破坏率最高 C.镁元素缺乏影响色素带①②的含量 D.能吸收红橙光的色素带是③ 10.在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1~4号试管中适量滴加试剂，5、6号试管中滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是 呈蓝色1、3、5号 ②三组实验中甲组和乙组的实验结果相同③2、 4号呈色，④ 4号呈红黄色，6号呈紫色 A①④ B.①③ C.②③ D.②④ 11.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图5所示。下列相关叙述正确的是 A.叶片脱落率与乙烯浓度呈正相关 B.叶片脱落可促进生长素的合成 C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的 D.农作物喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率 12.关于物质出入细胞方式的叙述正确的是 A人的红细胞吸收甘油和都不消耗ATP B糖醋蒜在腌制中细胞主动运输吸收糖分子和醋酸分子C.浆细胞膜上载体D.神经细胞内的K+经钾离子通道主动运输出细胞 A.都属于无性生殖类型 B.都需要经历细胞与组织培养 C.都体现体细胞的全能性 D.都不会发生基因重组和变异 14.下列能说明细胞已经发生分化的是 A进行ATP的合成 B.细胞中存在血红蛋白基因 C进行mRNA的合成 D.细胞中存在血红蛋白 0只鸟，其中黄鹂10只，做标志后均放回自然界，第二年捕获了50只鸟，其中有标志的黄鹂4只，没有标志的黄鹂8只，则此地区黄鹂的种群个体数大约为 A.15 B.30 C.45 D.75 16.下列关于酶的分离提纯和固定化技术的叙述中，合理的是 A.通过酶蛋白沉淀与滤液过滤分离酶蛋白 B.酶和承载物交联在一起达到提纯效果 C.经固定酶仍具有活性 D.固定化酶不能重复利用 17.图6为细胞分裂某阶段的模式图。下列选项包含全部正确叙述的一组是 甲、乙细胞可能同时出现在动物体的精巢中 ②甲细胞分裂可能发生等位基因分离 ③乙可