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2010-2011学年度第一学期五年级 学科教学计划 陈家坪中心小学 郭 福 亮 2010年9月1日 计划目录 德 育 班 主 任 语 文 艺 术 体 育 家 访 后 进 生 法 制 课程进度总表 德育教学计划 一、指导思想： 以毛泽东思想，邓小平理论和江泽民的三个代表为思想指导，全面贯彻落实党的基本路线和方针。 引导学生把自己的理想、抱负同祖国前途、民族命运紧密联系在一起，加强教育和领导，使学生在现实生活中逐步增强良好的思想意识，逐步提高抵制不良影响的能力。 二、学生情况 本班共有学生27名，其中女生11名，学生思想状况良好，集体观念较强，班风良好。 三、工作目标 以“品德与社会”为材料，以先进事迹、先进人物的故事为主导，配合现实生活，进行恰当的德育教育，建立良好的班风，提高学生的思想素质。 四、工作措施： 1、教育教学工作以德育教育为首，加强法治教育。 2、努力挖掘各学科德育教育因素，并积极施教。 3、培养优秀典型，给学生树立榜样。 4、渗透法制教育，让学生学法、知法、守法、，遵守 学校各项制度。 家长工作，使教育保持一致性、经常性和持续性。 请校外辅导员进行法制教育。 总之，使学生坚持正确政治方向，团结一致，努力完成自己的教学任务。 校外辅导员：村委副书记：张书你。 班主任工作计划 一、学生基本情况 1、定员27人，其中女生11人，优等生6人，中等生14人，后进生7人，学生基础一般。 2、全班学生思想状况较好，没出现过原则性问题，互相团结，共同进步，能够认真遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，多数学生能按教师要求完成任务，个别学生需进行辅助性学习。 二、工作目标 1、以“五讲四美三热爱”为主线，全面进行法制教育和安全教育，使学生遵纪守法，健康发展。 2、全面贯彻教育方针，使学生徳、智、体、美、劳等全面发展，全面实施素质教育。 3、全面完成教育教学任务，使学生学习成绩取得一定的提高。 三、主要措施 1、上好班会课和思想品德课。 2、着意培养班干部，充分发挥其作用，使班集体持续良好发展。 3、抓好尖子生带头作用，利用课外活动开发智力。 4、，用“一帮一，一对红”的方法抓后进生转化。 5、搞好三结合工作，形成教育合力，共同促进。 6、搞好教育教研，备好课，上好课，向40分钟要效益。 7、寓教于乐，把课堂教学与课外活动、课外辅导相结合，促进学习兴趣。 四、本学期工作安排： 周次 活动内容 主持人 周次 活动内容 主持人 1 假期总结 老师 11 故事会 老师 2 卫生大扫除 老师 12 歌咏比赛 老师 3 建互帮小组 老师 13 学习方法论 老师 4 德育教育周 老师 14 体操比赛 老师 5 书法评比 老师 15 朗读比赛 老师 6 智力竞赛 老师 16 评选三好生 老师 7 学雷锋周 老师 17 定复习计划 老师 8 美术作品展 老师 18 复习迎考 老师 9 作业评比 老师 19 复习迎考 老师 10 期中考试 老师 20-22 复习迎考 老师 《语文》教学计划 一、基本情况： 1、本班现有学生27人，其中女生11人。 2、学生成绩状况：. 优等生6人，中等生14人，后进生6人。纪律涣散的学生1人。转差工作量较大，难度也较大。 3、上学期成绩占中上游水平。 二、教学要求 1、在语言文字训练过程中，学生受到热爱祖国、热爱中国 共产党、热爱社会主义的教育；了解革命战争的艰苦，懂得幸福生活来之不易，学习革命前辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦学习的思想；继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，受到尊敬师长、关爱他人、助人为乐等社会主义思想、品德教育；培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，培养环境意识和社会责任感，陶冶爱美的情趣。 2、能利用汉语拼音识字、学习普通话。 3、培养独立识字的能力。学习225个生字，其中160个能读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确书写；会认65个生字。 4、能联系上下问，结合生活实际或查字典理解词语的意思。注意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。 继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。 能听懂程度适合的讲话并能转述。 c)能抓住重点观察事物，养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能在观察的基础上写出内容比较具体、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。学写读后感。练习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。 三、教材分析 本册共有课文32篇。精读课文16篇，略读课文12篇，选读课文4选。 每组教材一般由四部分组成。 导读。安排在每组课文之前。 课例。包括课文、预习或阅读提示以及