河南省通许县丽星中学七年级数学下册 8.5.2 一元一次不等式复习二导学.docVIP

预习笔记 课题：一元一次不等式复习二（能力提高） 对应练习　 1．不等式组 的最小整数解为A.0 B.1 C.2 D.-1 2．关于x的不等式组只有3个整数解，求a的取值范围． 不等式(组)的解集 例3　已知不等式的每一个解都是的解，求a的取值范围； 对应练习　 1．若不等式的解集与x＜6的解集相同，求a的取值范围． 2．若不等式2x＜4的解都能使关于x的一次不等式（a﹣1）x＜a+5成立，则a的取值范围是（　　）A．1＜a≤7 B．a≤7C．a＜1或a≥7 D．a=7 有解，求m的取值范围． 对应练习 1．关于x的不等式组有解，求m的取值范围． 2．如果不等式组的解集是x＜2，那么m的取值范围是（　　）A、m=2 B、m＞2 C、m＜2 D、m≥2 学习目标 1、通过运用不等式基本性质对不等式进行变形训练，培养逻辑思维能力。 2、通过一元一次不等式解法的归纳及一元一次方程解法的类比，培养思维能力。 3、在一元一次不等式，一元一次不等式组解法的技能训练基础上，通过观察、分析、灵活运用不等式的基本性质，寻求合理、简捷的解法，培养运算能力。类比数形结合的思想，培养逻辑思维能力 【一】预习交流。(1)基本性质 等式 不等式 　两边都加上（或减去）同一个或同