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第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 第一节 理想信念与大学生成长成才 1理想 （1）理想的涵义 理想是人们在现实生活实践中形成的具有实现可能的对未来的美好追求和向往，是人们的社会生活体验、社会政治立场和世界观、人生观、价值观在人生奋斗目标上的集中体现和反映。 （2）理想的特征 理想具有以下几个特征： 第一，超越性。理想来源于现实，但又高于现实，是对现实生活的超越。 第二，现实可能性。理想不是无法实现的臆想和空想，而是经过努力能够在将来变成现实的合乎规律的想象。 第三，实践性。理想作为一种现象，不只是指对未来目标的一种想象，而且是一个包括理想的形成和确立、理想的追求和实现的完整过程。 第四，差异性。由于历史的发展和社会生活的复杂性，人们的理想彼此有差异。理想的差异性首先在于它的时代性。人不能超越于自己的时代，人们的理想也是如此。 第五，政治性。任何一个社会历史阶段，人们追求的理想无不与社会的政治、经济、文化等根本制度相联系，而他们的种种理想追求又无不是从每个人特定的社会地位、根本利益、政治立场和政治观点出发的。 （老师说的四、五点是价值性与真理性的统一、阶级性与时代性的统一） （3）理想的划分类型 按性质和层次：科学理想与非科学理想、崇高理想与一般理想等。 按时序上划分：长远理想和近期理想等。 按对象上划分：个人理想与社会理想等 按内容上划分：社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。 理想对人的激励作用，与理想的性质和层次密切相关。 2. 信念 （1）信念的涵义 信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事务坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 首先，信念以认识为基础；其次，信念以情感为关键；最后，信念以意志为保证。.理想和信念的作用 理想的作用 ①理想是人生的奋斗目标。人生理想就是人们在对于规律特别是社会发展规律的正确认识和自觉把握的基础上，对于自己终身的奋斗目标和道路的确定。这是一个人是否理智、是否成熟的根本标志。古往今来，凡是有作为的人无不注意人生的理想、目标和志向的确立。 ②理想是人生的前进动力，理想是人生动力的源泉。理想所提供动力的大小与理想的层次密切相关，不同层次的理想发挥作用的力度是有差异的。 ③理想是人生的精神支柱。人的幸福感不仅来自物质享受，还应当包括充实的精神生活。人如果没有充实的精神生活，纵然有丰富的物质生活，也不会感到真正的幸福。精神生活的充实，主要表现在崇高的理想，理想是人生幸福的基本因素和重要保证，是人生的精神支柱。 ④崇高的理想还是一个人人格完善的重要条件。人生的追求是多方面的、多层次的，科学的人生理想是真、善、美的集中体现，它促使人们不断追求人生更高境界。 总之，有没有理想，有什么样的理想，直接关系到一个人的成长和发展，关系到一个人的一生将如何度过。每一不想虚度年华的人，都必须对此进行严肃认真的思考，并作出正确的回答。 信念的作用 信念是人类意识的核心部分，是人们生活尤其是精神生活不可缺少的一个方面。 ①信念是事物的基点。信念一旦形成，作为对事物坚定不移的看法，就会成为世界观、人生观、价值观的有机组成部分。 ②信念是评判事物的标准。信念来自于生活，但形成后又反过来影响对生活的看法。 ③信念是强大的精神力量。信念中包含着坚定不移的认识和情感上的高度认可，信念是人们追求理想目标的强大动力。 （书本上有简略的，可与这个相结合） 3理想与信念的关系 a 理想与信念如影随形、相互依存。 b.理想是信念的根据与前提，信念是实现理想的重要保障。 c. 在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想。理想信念与大学生 第一、引导大学生做什么人 在有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人的目标中，有理想放在突出的位置，做什么人，是同学们在学习生活中面对的人生课题，只有树立崇高的理想和信念，才能解答好这一重要的人生课题。 第二、指引大学生走什么路大学时期，同学们普遍面临一系列人生的课题，这些问题的解决，需要一个总的原则和目标，这就要确立科学崇高的理想和信念。 第三、激励大学生为什么学 对当代大学生而言，为什么学习的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。同学们要把个人的奋斗志向同祖国和民族的命运相联系，使理想信念之花结出丰硕的成才之果。一、爱国主义的科学内涵（一）爱国主义的含义 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范（一）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 （二）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 （三）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力（四）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 爱国主义赋