普遍联系人际和谐讲课课件.pptVIP

第四课普遍联系与人际和谐 一、用联系的观点看问题 一、用联系的观点看问题 （一）联系的含义 联系是 以及 各要素之间相互影响、相互制约和相互作用的 。 三个层次 1、联系是一种关系。 例如：师生关系。 2、联系是事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。 例如：一棵树的树根、树叶、树皮、树茎、树枝之间。 3、联系是事物之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。 例如：运动员与家庭、教练、国与家。 （二）联系的特征 1、联系是普遍的 2、联系是客观的 哲理小故事： 古时候，有个人饿了，一连吃了六个饼，还是没饱。于是拿起第七个饼吃了起来，吃到一半，饱了。这个人非常后悔：早知道这半个就能吃饱，前面六个就不吃了，我应该只吃这半个就行了。 （三）学会用联系的观点看问题 1、要用普遍联系的观点看问题，防止孤立、片面地看问题。 2、要从整体上把握事物间的联系，处理好整体与局部的关系。 哲理小故事：《燕太子丹献手》 3、善于发现事物之间复杂的联系 成语故事：城门失火，殃及池鱼 二、用联系的观点看待人际关系 1920年印度传教士辛格在狼窝里发现两个“狼孩”，小的约2岁，带回不久就死了。大的约8岁，取名卡玛拉。