第七课 蛇与庄稼题库.doc

第课 第课 第课 第课 教学活动： 学生活动及设计意图 学生活动及设计意图 教学过程 一、导入 上节课我们学习了本课的生字词，这节课我们来学习课文内容。 二、读一读，想一想。 （一）、熟读上节课学习过的词语。 （二）、读课文，组成四人小组，根据各段与课文的关系，给课文划分段落， （提示：共三段，段意分别是台风引起的后果、猫和苜蓿的关系、吐痰与肺结核关系。 ） 学生快速阅读课文，概括课文段落。 （三）、读课文，思考以下问题 1、台风发生的那年庄稼有没有丰收？ 2、 田鼠对庄家有什么糟蹋？ 3、蛇对庄稼有什么好处？ 4、对庄稼来说，台风会引起那些后果？ 5、 老农的秘密是什么？ 老农的办法有效果了吗？ 三、学习课文内容 1、板书课题 2、抽查学生的预习情况，让一两名学生读课文。 3、听课文录音