(教师基本功竞赛方案11.4.1.docVIP

玉门石油机械中等专业学校青年教师基本功比赛方案 为了落实玉门市教育局和我校本年度工作要点，加强教师队伍建设和教师业务基本技能的锻炼，促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想，磨练教学内功，夯实业务基本功，促进青年教师进一步提高综合素质和教学水平，让更多的青年教师脱颖而出，进而推进我校课程改革的深入开展，教学质量的不断提高。学校决定举办青年教师基本功比赛，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台。特制定本方案： 一、青年教师达标的目的 专业技术基本技能达标，是职业技术学校体现办学特色和教学水平的重要内容之一，凡学校在岗教师均要参加所属专业规定项目的达标活动。开展达标活动的目的在于推动各课任教师加强技能训练，形成人人乐学技能，个个有专长的教学氛围。 教师通过技能达标，不仅可以切实掌握专业知识和实际操作技能，还可以增强教育教学能力水平。技能达标活动，要求每个教研组，按照规定的技能达标项目完成达标验收任务，成绩由教务处统计上报校委会，作为教职工日常考核的重要参考内容。 二、比赛领导小组 组长：俞云山 副组长：李建锋、张志军 成员：陈云、王学智、王海杉、薛明海、冯秀峰、李小玲、贾万红、陈兴红、魏菊霞、李文杰、马建锋 三、参赛对象 全体教师 四、竞赛内容及方式 1.计算机教研组教师： 内容：（1）基础知识; （2）微型计算机系统的组成; （3）操作系统的功能和分类; （4）文字表格处理软件的功能和使用; （5）中文ExceI的功能和使用； （6）计算机网络基础知识。 方式：全部上机操作完成。 （1）基础理论选择题（考核时间20分钟，共20分） （2）文字录入速度，准确率；（考核时间10分钟，共10分） （3）WINDOWS操作系统应用与维护；（考核时间10分钟，共10分） （4）WORD图文排版基本操作；（考核时间25分钟，共25分） （5）EXCEL电子表格基本操作；（考核时间15分钟，共15分） （6）POWERPOINT幻灯片基本操作；（考核时间10分钟，共10分） （7）网络技术基本操作；（考核时间10分钟，共10分） 评判标准：以正确率和所用时间进行现场综合评分； 2.实训课教研组教师： 方式：实训室自己指导的实训项目； 内容：规定时间现场完成指定内容； 评判标准： 钳工、车工：（1）安全、规范操作，严格遵守安全操作规程。 （2）以零件的合格程度（与规定误差大小）和所用时间进行现场综合评分； 焊工：（1）安全、规范操作，严格遵守焊接安全操作规程. （2）焊道平整光滑，焊纹细密。 （3）焊缝宽度与焊道余高适中。 （4）焊件表面整洁，无划痕、飞溅 （5）焊道无夹渣、咬边及未熔合等缺陷。 3. 其他教师（语文、数学、英语、德育、专业课、音体美）： 内容（一）计算机基础知识：（1）基础知识; （2）文字表格处理软件的功能和使用; （3）中文ExceI的功能和使用； 方式：全部上机操作完成。 （1）文字录入速度，准确率；（考核时间10分钟，共15分） （2）WINDOWS操作系统应用与维护；（考核时间10分钟，共15分） （3）WORD图文排版基本操作；（考核时间25分钟，共40分） （4）EXCEL电子表格基本操作；（考核时间20分钟30分） 评判标准：以正确率和所用时间进行现场综合评分； 内容（二）教学设计（教案编写、片断说课与片断教学、课件制作）。 方式：（1）每位参赛教师按现行教材自选一节课，准备说课案和教学案等。同时，所有参赛选手的说课案、教学案及教学附件等由教研组长汇总后上交教导处。 （2）教案书写规范，教学内容符合教学大纲要求，重点突出，时间分配得当，字迹工整，教学方法、手段新颖、有创新。 （3）参赛教师按说课原则和要求进行15分钟说课。 （4）说课过程要针对不同学科和专业特点，落实并反映教学模式的创新和评价的改革。 （5）参赛教师必须使用教学课件辅助说课，以体现现代信息技术在教学中的运用。 评判标准： （1）设计的目的性与针对性要强。要针对教材内容和学生实际，采用适当的教案设计方法。 （2）教学设计要具有关联性。善于采用多种教学方法，起到吸引学生、照顾旧知的课堂设计。 （3）教学设计要具有直观性和启发性。尽量做到以生动、具体的事例或实验为基础，引入新知识、新观念。设问，达到讲授能激其情、引其疑，发人深思。 （4）教学设计要具有趣味性，有一定艺术魅力。即能引人注目、有独特风格、达到造成悬念、引人入胜的效果。 五、竞赛时间 1.初赛：2011年4月6日至5月31日为各教研组初赛时间。（请各教研组组长利用教研时间安排好初赛） 2.决赛：2011年6月6日。 六、奖励 1、学校设各单项比赛一、二、三等奖若干； 2、学校设“教师教学基本功比赛” 一、二、三等奖若干 3、学校对获奖者颁发获奖证书和奖金。 七、奖项产生办法：