初四化学实验题全解.doc

1、A～I是初中化学常见的物质，他们之间的相互关系如下图所示，（“→”指向生成物。）其中B是红色粉末， A、C常温下是气体，H和I中含有一种相同元素，H不溶于稀硝酸。请回答下面问题： （1）物质I的化学式是 ； 物质E的化学式是 。 （2）反应②的基本反应类型是 。 （3）物质F属于 （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。 （4）物质C的用途有 （写一点即可）。 （5）反应①的化学方程式为 。 2、某学习小组对在实验中吸收过二氧化碳气体的碱石灰成分进行了研究． 【查阅资料】 ①碱石灰是CaO与NaOH 的固体混合物，通常用于吸收二氧化碳及干燥气体． ②碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应． 【提出猜想】 该碱石灰的主要成分可能含有　、Ca（OH）2、CaCO3、NaOH和　． 【设计方案、收集证据】 （1）甲同学在烧杯中放入少量的碱石灰样品，加入足量蒸馏水充分搅拌，静置有白色沉淀，甲同学认为样品中一定含有CaCO3，乙同学认为他的结论不准确，原因是：　N　（填化学方程式）． （2）乙同学进一步设计实验并进行验证，过程如下： 实验操作 实验现象 实验结论 ①从甲同学的烧杯中取少量上层清液于试管中，向其中滴加足量　　溶液． 有白色沉淀生成 生成白色沉淀的化学方程式为： 　　． ②过滤，向滤液中滴加无色酚酞试液． 无明显现象 通过实验及分析，样品中不含有： 　　． 【解释与评价】 （1）乙同学进一步设计了下列实验装置，通过称量B装置的质量变化来确定样品的成分及质量（气密性良好，每步均完全反应，操作无误）． 多次实验发现测定结果有时偏大有时偏小偏差，试分析其主要原因：　　． （2）在老师的指导下乙同学完善了实验装置，并重新进行了实验，步骤如下： ①检查装置气密性，将5.06g干燥的样品放入锥形瓶中； ②打开活塞b，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气，关闭活塞b； ③称量盛有氢氧化钠浓溶液的D瓶质量； ④向锥形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡； ⑤打开活塞b，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气； ⑥称量D瓶质量，增重2.2g． 通过分析及计算可知：5.06g样品中各成分及质量　　． 3、一化学兴趣小组对某月饼包装盒中的“脱氧剂”很好奇，他们观察到“脱氧剂”外包装标注的成分为铁粉、活性炭和氯化钠，打开发现灰黑色的固体中还夹杂着少量红棕色粉末。 【资料获悉】①铁系“脱氧剂”的作用原理是利用铁能被氧气氧化，从而达到除氧保鲜的目的。铁被氧气氧化最终产物为红棕色的Fe2O3（其他产物忽略不计）。 ② Fe2O3+3H2SO4== Fe2(SO4)3+3H2O ；Fe + Fe2(SO4)3= 3FeSO4。 ③“碱石灰的干燥管”可以用来干燥氧气、氢气等气体。 【探究目的】小组同学欲探究该“脱氧剂”是否已经失效，并测定10.00g样品各成分的质量，设计了以下探究实验。 【实验探究】（假设所有操作没有损失） 步骤1：小刚用磁铁接近样品，发现磁铁吸引了部分黑色固体。 步骤2：称取10.00g样品于一烧杯中，加足量水充分搅拌溶解后，过滤，将滤渣洗涤、干燥、称得其质量为8.32g。 步骤3：按如右装置，将得到的8.32g固体与足量稀硫酸反应，用电子秤称得反应前后总质量差为0.11g。 步骤4：将锥形瓶中反应后的液体过滤，并将滤渣洗涤、干燥后，称得其质量为1.20g。 步骤5：分析测算步骤4中所得滤液得知：滤液中溶质是硫酸和硫酸亚铁 ，且最后分离出16.72g硫酸亚铁。 【交流讨论】 （1）由步骤1得出的结论是 。 （2）步骤2目的是 。 （3）如果步骤4中滤渣没有经过洗涤，则称得的质量 1.20g（填“＞”或“＝”或“＜”） （4）小刚认为0.11g差值即为H2的质量，并由此计算出样品中单质铁的质量为3.08g。 小华提出在装置的a导管处应该再连接一个盛有碱石灰的干燥管，他这样做的理由 是 （5）小华还认真分析题中所给资料，他认为用产生H2的质量计算样品中铁的质量不合理。其理由是：