(教育科研动态2012第一期.docVIP

教育科研动态 第一期 （总第十四期） 重庆市合川区教育科学研究所 2012年2月29日 我所新学年推出六大新举措 2012年，我所在区教委的直接领导下，将努力推进区域均衡教育、把合川建成渝西北教育高地做出新的贡献，在做好常规教研活动、集体视导、教育科研等方面，着力抓好六项工作： 一、强力推进教育科研。努力将我区重庆市“十一五”重点规划课题“语文阅读学习障碍与矫治策略研究”升格为国家课题。 二、实施区级“兼职教研员工程”。在镇街教育管理中心和学校拟聘请一批学科兼职教研员，增强学科教研工作力度。 三、大力推进农村中小学“领雁工程”。 四、广泛开展“送教下乡·互学互长”活动。结合基层学校的具本情况，有针对性的开展“送教”活动，扩大“送教”的学科范围，首次将“幼教”纳入“送教”内容。 五、加强中职教育教研工作。组建职业教育中心教研组。筹备成立职业教育学会。围绕“课改意识，课改方向和课改能力”三大元素，促进创建“特色专业学校”建设。 六、加强陶行知教育思想研究工作。举办合川区教育系统陶行知教育思想与新课程改革论文大赛。进一步加强“陶行知教育思想与特色学校建设研究”项目的研究和推进工作力争建成1、2所特色学校或特色项目学校。  2011·我们在教育均衡发展的路上 2011年，我所在区委、区府的关怀下，在市教科院等义务学术部门指导下，在区教委领导下，在深化素质教育、推进全区教育均衡发展、把合川建设成渝西北教育高地工作中，高效能地发挥了为领导决策参谋、为基层学校服务和教育质量监控的职能作用。一年来的工作可谓亮点纷呈。 一、教育科研势头强劲，兴教兴校已成热点 2011，我区高中新课程改革和农村留守儿童教育等6个课题被批准立项为重庆市专项课题；审批立项合川区2010年度规划课题38个。全区中小学现有在研课题213个，其中，国家级课题及其子课题共35个；重庆市级课题及其子课题24个，其中重庆市重点课题2个；合川区级课题154个，全区各级各类学校科研兴教兴校也成共识。我所创立的“农村留守儿童关爱教育网络研究”课题被列为重庆市教育科学规划重点课题，形成了《农村留守儿童关爱教育网络构建研究》研究成报告，取得了重要阶段性研究成果。2011年我所在合川区科委立项的2个软科学计划项目“高中新课程改革实践研究”和“陶行知教育思想与合川特色学校建设实践研究”经合川区科委立组织专家评审，顺利结题。 二、服务监控指导并重，质量提升成绩喜人 （一）集体视导深度介入，教研员示范引领。2011年我所对学校集体视导实行高完中全覆盖、视导镇街初中、小学覆盖达70%以上，听课2800余节、查阅教案、计划、学生作业等9000余份，与教师交流5千余人次。在教学、教学管理、教学质量意识、教师的工作态度等方面都进行了深度的交流，集体视导中陈廷国、胡本正等部分学科教研员还深入课堂为教师上示范课、研究课，已成学校、教师热捧。 （二）“三网”齐下，教研活动有声有色。“三网”即由我所开展的极富成效的区级、片区级和校级教研组织活动，2011年三级教研网络活动迈向了新的层级，赢得了好评，被重庆市教科院评为年度“教研先进集体”。 高中教研瞄准课改、抓牢高考。开展高中课改“回头看”课改研讨活动，包括语、数、外、理、化、生、政、史、地、体10个分学科的研讨会。回顾了我区高中学科课改的历程步子稳、不浮躁、有创新。高三教学，死盯高考，分科研讨，从未懈怠。 初中小学教研频繁，年度开展活动达48项次之多，如：初中英语、农村初中体育大课间、小学低段拼语与识字教学、语文习作教学研讨活动、数学课堂有效教学、幼儿园“早期阅读”和“体育活动”现场观摩活动等。 片区教研活动丰富多彩。包括：大石片中学数学、历史教研活动；华莹片区的初中赛课活动；燕窝中学的教师说课赛活动；大石片的中学学科教研活动；盐井片的中小学教研活动；南办处小学数学中心教研组活动等。 三、“领雁工程”领出全市群雁齐飞 我区的“领雁工程”从2010年秋期启动以来，已历时一年多，目前我区有重庆市级的5个示范校和项目校，区级示范校35所及项目校。我所担当大任，本年度组织学校的领雁工程活44次，主要活动内容有送教活动、赛课活动、校本教研活动、大课间活动、说课活动、集体备课活动等。构建了“领雁工程”专家库，聘请了30多名骨干教师作为专家库成员。领雁工程作为一种帮扶、互助活动，其形式是多样多样的。主要采取互派教师和学校管理者交流观摩学习、送教交流教学经验、擂台式赛课交流、校本教研等方式推进。短短的一年多时间，取得了骄人的成绩，迎来了重庆市教委、市评估院的“领雁工程”现场会在我区召开，来自重庆全市各学校的300多位领导参会，这是对我区领雁工程工作的高度肯定。 四、名师“送教下乡·互学互长”扮成亮点 一年来，在合川区内共送教1