2014届高三政治一轮复习：社会历史的主体概览.ppt

识记 原理内容:人民群众是历史的创造者。 方法论：要求我们树立群众观点，坚持群众路线，要相信群众，依靠群众，为了群众利益而斗争。 第十一课 寻觅社会的真谛 探究一 结合《优化探究》P156——157讨论下列观点： 1、人民群众就是劳动群众。 2、体力劳动者是物质财富的创造者，脑力劳动者是精神财富的创造者。 1、人民群众的含义 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 一、人民群众是历史的创造者 A. “人民群众”是群体概念，是相对于个人而言的。既有量的规定性，是“人们”中的大多数；又有质的规定性，是指一切对社会发展起推动作用的人们。 B.人民群众是一个历史范畴（在不同的国家和各国不同的历史时期具有不同的内涵），劳动群众是人民群众的主体部分。 C.我国现阶段人民群众的范围：社会主义劳动者+社会主义 事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一的爱国者。 (正确理解这一概念) 判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴 A B C D 全体公民 人民群众 劳动群众 脑力劳动者（知识分子） 区分：全体公民、人民群众、劳动群众、 - 脑力劳动者。 1、下面对人民群众认识，正确的是( ) ①人民群众指广大劳动群众 ②人民群众指一切对社会历史起推动作用的人们 ③人民群众在不同的国家范围不同 ④人民群众在同一国家不同历史时期范围不同 A．①② B．①②③ C②③④ D．①②③④ 考点突破·深度剖析 核 心 突 破 考点突破·深度剖析 考点突破·深度剖析 自主归纳：人民群众是历史的创造者的原理及其方法论。 我们是人民政府，必须坚持执政为民。凡是为民造福的事，就要千方百计办好；凡是损害群众利益的事，就要坚决制止。 ---国务院总理温家宝 上述话语体现了党和政府工作的出发点是什么？哲学依据是什么？政治学依据是什么？ 考点突破·深度剖析 考点突破·深度剖析 哲学依据： 人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。 政治学依据： 国家性质 党的性质和宗旨 党坚持民主执政的要求 讨论 群众观点和群众路线的依据 考点突破·深度剖析 B 有人说：“英雄造时世”，也有人说：“时世造英雄”。 你同意哪种观点并简述理由 考点突破·深度剖析 考点突破·深度剖析 错题诊断·消除盲点 易错点　个人对历史发展的作用是微不足道的