校本教材编写1人工气道护理人工气道护理..docVIP

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2017-01-28 发布于重庆
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校本教材编写1人工气道护理人工气道护理..doc

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校本教材编写1人工气道护理人工气道护理.

实训一人工气道的护理【实训目标】 1.知识目标：人工气道的护理的适应证 2.技能目标: 人工气道的护理的操作步骤及要点 3.素质目标: 仪表、着装规范，态度端正。【情景导入】患者，男，42岁，一日前从高处坠落，出现意识障碍，ct提示颅内出血，于当日行减压术、气管切开术，现患者神智昏迷。医嘱：人工气道护理【相关理论】 1.定义人工气道是将导管经上呼吸道置入气管或直接置入气管所建立的气体通道。姓名：总得分评价内容分值技术实施要点评分等级存在问题 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ 1、操作前评估（15分） 8 1.患者的诊断、病情、心理反应、合作程度、血氧饱和度、痰液的粘稠度及量 8 6 4 3 2 7 告知患者操作目的，向其解释，取得配合； 7 6 5 3 1 2、操作步骤（65分） 5 准备人工气道护理用物 5 4 3 2 1 5 携用物到病人床旁，协助病人取舒适体位 5 4 3 2 1 5 更换消毒气管内套管 15 12 9 6 3 15 更换切口处纱布 15 12 9 6 3 10 调节气囊压力 10 8 6 4 2 15 保持呼吸道通畅 15 12 9 6 3 5 单层纱布或气管切开护罩盖住气管套管口 5 4 3 2 1 5 观察记录 5 4 3 2 1 3、整理用物（10分） 5 5 4 3 2 1 5 5 4 3 2 1 4、提问(1～2个问题) 5 5 4 3 2 1 5、总分 100 100 80 60 40 20 注释：评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范、无缺项，与病人沟通自然，语言通俗易懂；Ⅱ级表示操作熟练、规范、有1~2处缺项，与病人沟通不够自然； Ⅲ级表示操作欠熟练、规范、有2~3处缺项，与病人沟通较少；Ⅳ级表示操作欠熟练、有4处以上缺项，与病人没有沟通；Ⅴ级表示操作混乱、无序。正文、小四、加粗。正文为小四号宋体字，A4纸，1.5倍行距，页边距为默认值