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(正式出版校本教材编写要求

正式出版校本教材编写要求 一、总体要求 (1)校本教材内容以本校确定的教学大纲和学时安排为编写依据,注意把握各章的逻辑关系、深度和广度,篇幅不要太大,力争精炼,实用性强。字数不宜过多,一般教材原则上控制在25万字以内。 (2)内容中包含的有关法律法规、规程规范及标准等应为国家和行业最新颁布的,要避免收入国家明令禁止使用和淘汰的工艺、材料和设备等,体现先进性。 (3)全书要结构合理、层次清楚、语句通顺,各类标题要表意明确、精炼,并做到文题标点使用正确,无错别字。 全书使用法定计量单位,并用符号表示名词术语要规范,前后应统一。×××××××(条,前空两格、小四号字) 1.×××××××(条,前空两格、小四号字) 1)×××××××××××××××。××××××××……(项,前空两格、小四号字) ① ××××××××××××, ×××××。(列项说明,无标题,前空两格、小四号字) a) ××××××××××××, ×××××。(列项说明,无标题,前空两格、小四号字) b) ××××××××××××, ×××××。(列项说明,无标题,前空两格、小四号字) 【实训练习】:可根据实际情况举一二个实训实例,要求实例要典型,紧扣项目内容;若无,此项可略。 【习题】:要求紧扣内容,一般应有填空题、判断题、问答题和计算题等,根据实际需要确定。 2、正文版式 (1)书稿。行间距,以便修改。()范围线应用~波浪线,如~等。 ()一字线用于设备型号、图、表及公式符号的连接短线,占一格,如DY—100型、图—2、表—2、式—2,以及图注中1—电动机;2—减速器等。 二字线用于公式后的式中符号解释,写时占两格,如: 式中 H —— 煤层埋藏深度,m M —— 煤层厚度,m。(1)表格要用“章号—表序号”的形式标注。如表—7,表示该表第章第7个表。 (2)表的顺序号要放于表的前面如:表 风速/(m·s-1) 压力P / MPa 作用力/N (3)表格一般放在正文中“见表×—×”之后,并尽量在同一页上,如一页排不下也可跨页排,或放在下一页上,但不距离太远。 (4)表中相邻表格中的数字或文字内容相同时,不使用同上、同左等文字或符号,要求全部填入数字或文字。(5)表内文字叙述后面不用标点符号。 (6)表内的注释用呼应注、表下注和备注表示。 呼应注:用于注释表中的某一局部,其注文写在表下,并加注①、②……与表内注码相呼应。 表下注:用于注释整个表的内容。表下写注:字,后写注文(内容多时可分1 、2……条。) 备注:一般在表的最后一栏或最下部,用于分行注释。 (7)跨页的大表,每页表上都应表头,除第1页有表序、表题外,以下页表上只写续表即可。 (8)表中有插图时,应留出位置,并标清表中对应图位,图稿另附。(1)插图的画法和尺寸、符号标注应符合国家标准,没有标准的注字及符号应以习惯用法为准。(2)图用“章序号—图序号”的形式标注。如图2—5表示该图是章第5张图。 (3)图可用铅笔或绘制,要、准确。图幅以不超过16开纸为宜过小,以免给描图造成困难。 (4)在有坐标的图中,纵坐标说明文字(或符号)及单位应自下而上、沿坐标轴居中缮写,横坐标应自左至右居中缮写,如: 1—××××××;2—×××××;3—×××××; 4—×××××;5—××××××××;6—××××××××× 图×—× 煤层内瓦斯流动的稳定性 (5)图在文字中应紧跟在如图×—×所示后,即先见文字后见图。图不要贴在文字稿中,应按图顺序装入纸袋中在文字稿中有相应的图位,即画一长方形框,其下写图序号、图名及图注。在一个图号中有几个分图时,要按顺序分别注明a、b、c,并在文字中图位方框下注明a—×××;b—×××;c—×××。如: (a)××× (b)××× (c)××× 1—×××;2—×××;3—×××图×—× ×××××××××公式用“(号—公式序号)”的形式表示,如(—1),即表示该公式是的第1个公式。格式举例如下: (—1) 式中 T矿井服务年限,a; Z —— 矿井储量,t; A —— 矿井生产能力,t/a 。正文及图、表中的外文符号的文种、大小写、正斜体、上下角(或平排)都要清楚。 外文符号正体用于: ①计量单位符号,如m、kg、Pa、N等。 ②数学符号,如sin、max、log等。 ③化学元素符号,如H、Na、O、N等。 ④仪器设备型号、人名、地名、书名、代号,如EDW—170型等。 ⑤表示顺序数码代号的字母,如ab、c等。 外文符号斜体用于: ①物理量的符号,如电压U、体积V、长度L等。 ②数学参变量、算符,如x、y、z、f(x)等。全书采用我国已公布的

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