水中生活动物第二课时.pptVIP

我会答 1.根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是????? ??，另一类是??? ???。 2．观察鲫鱼时，我们看到鲫鱼的身体呈??????形，这种体形在它游泳时可以起到???? ?? 作用。鲫鱼身体的???? ??是感觉器官，它可以感受水流的速度和方向。 3.鲫鱼身体的背部呈?? ????色，腹部呈??????色，这种体色能防止被上面和下面的敌害发现。 4.鲫鱼的运动器官是??????。鲫鱼成对的鳍有??????、??????；成单的鳍有????? ?、? ?????、? ?????。其中? 、 ?????和???? ??有保持鱼体平衡的作用，________能保持鱼体前进的方向。鲫鱼的运动主要靠???? ??和??? ???的左右摆动而产生向前进的动力，各种鳍起着协调作用。 5.鲫鱼的呼吸器官是??????。水通过口进入鱼鳃，水中的?? ????进入鳃丝中的血液，而血液中的???? ??进入水中。 6.观察养在鱼缸中的鱼，可见??????和??? ???相互交替张合，这是鱼在进行??????。 7.鱼鳃具有??????，对水中呼吸是至关重要的。鱼离开水后，很快就会死亡，原因是??? ???。 8．活着的鲫鱼，它的鳃丝是??? ???色，原因是其内密布???? ??。 9．鱼是适应水中生活的一类动物。它们的身体 呈 形，表面通常被有??? ???，用??????呼吸，用 游泳，通过 的摆动和鳍的协调作用游泳。 1．鲫鱼不停地用口吞水，再将水从鳃盖后缘排出，这是鲫鱼在进行（ ） A．摄食? B．散发体内的热量? C．吸收水分? D．呼吸 2.鲫鱼游泳时的动力来自（ ） A．胸鳍的上下摆动???? B．尾鳍的左右摆动 C．躯干部和尾部的摆动??? D．所有鱼鳍的协调摆动 3．脊椎动物与无脊椎动物的主要区别是(? ) A．有无运动器官? B．体内有无脊柱 C．是否水中生活 ?? D．有无细胞壁 4．鲫鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排出，其生理意义是( ? ) A．从中获取食物 B．进行气体交换 C．散发体内热量 D．交换体内水分 5．冬季在我国北方常常利用冰孔进行捕鱼的原理是(? ) A．冰孔处水温高 ?? B．冰孔处氧气多 C．冰孔处食物丰富 ?? D. 鱼类具有趋光性 6.人们在养金鱼的鱼缸内，通常放置一些水草，这样做的主要目的是(? ) A．增加观赏价值?? B．增加水中氧气 C．提供鱼的食物?? D．清除水中杂质 7.用鱼缸饲养金鱼时，如果数量过多，就会出现金鱼频频浮头，并导致死亡，这是因为(? ) A．食物缺乏? B．氧气不足? C．空间太小? D．相互攻击 8.在做观察鲫鱼的实验时，往往已捉到手的鱼又让它挣脱，这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表黏液的主要作用是(? ) A．预防人类捕捉??? B．减少运动阻力 C．保持鱼体表湿润? D．辅助呼吸 9.探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，发现能够使鲫鱼保持身体平衡的鳍是（ ） A.胸鳍和腹鳍 B.背鳍和尾鳍 C.背鳍和臀鳍 D.胸鳍和尾鳍 水域环境的保护 生命之源 * 脊椎动物 无脊椎动物 梭 减少阻力 侧线 深灰黑 白 鳍 胸鳍 腹鳍 背鳍 尾鳍 臀鳍 背鳍 胸鳍 腹鳍 尾鳍 躯干部 尾部 鳃 氧气 二氧化碳 口 鳃盖后缘 呼吸 鳃丝 缺氧窒息 鲜红 毛细血管 梭 鳞片 鳃 鳍 躯干部和尾部 D C B B B B B B A 水由鱼的 流入 ，然后由 ____________流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的 进入鳃丝的血管中，而 _________由鳃丝放到水中，所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比， 的含量减少， 的含量增高。 口 鳃 鳃盖的后缘 氧气 二氧化碳 氧气 二氧化碳 氧气 二氧化碳 鳃内毛细血管 氧气 二氧化碳 呼吸器官 思考：水进入口腔，在鳃部发生什么变化？ 气体交换 水 腔肠动物 海葵 珊瑚虫 海蛰 生活在水中，结构简单，有口无肛门，食物在消化腔中消化。 其他水生动物 软体动物 大多生活在水中，身体柔软，靠贝壳来保护身体。 章鱼 乌贼 蚌 扇贝 螺 甲壳动物 水蚤