化学反应方向说课全解.ppt

【板书设计】 化学世界中的自发过程 一、焓变对自发过程的影响 二、熵变对自发过程的影响 三、结论 △S＞0、△H＜0，反应自发； △S＜0、△H＞0，反应非自反； 【教学反思】 通过本节课的学习，学生初步形成了对化学反应自发过程的基本认识，能够了解熵变及焓变对化学反应自发过程的影响。 通过“证明”和“证伪”的科学探究让学生体会科学探究的丰富内涵，进一步认识科学本质特征。 通过一系列的课堂体验活动，学生深刻感受到熵增原理对实际生产生活的指导意义，进而建立正确的世界观与价值观。 在具体教学环节中如何掌握教学的深度和广度，如何在课标的基础上合理地选择与组织内容，应根据不同的学情与教学环境做出相应的处理。 人教版高中化学《化学反应进行方向》 说课标 说教材 说教学 流程 课程目标 内容 标准 编排意图 内容结构 资源开发 知识整合 评价建议 教学建议 赞赏运用化学反应原理合成新物质对科学技术和人类社会文明所起的重要作用 说课标 了解化学反应中能量转化所遵循的规律 认识化学变化所遵循的基本原理 形成关于物质变化的正确观念 知道化学反应原理在生产、生活和科学研究中的应用 能对生产、生活和自然界中的有关化学变化现象进行合理的解释 树立学习和研究化学的志向 ★