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物理科初二年级统一“综合检测”(第一次)
一、选择题:(每小题2分,共32分)
1.关于声音,下列说法正确的是 ( )
A.物体发声一定是因为物体在振动
B.我们听不到声音一定是因为物体不振动
C.物体振动频率越高,我们听到的声音越大
D.物体振动的振幅足够大,就能听到声音
2.声音在下列几种介质中传播速度最大的是(不考虑温度对声速的影响)()
A.气B.水 C.酒精 D.钢管
3.人们听到声音的条件是( )
A.有发声体 B.有发声体和耳朵
C.有发声体和介质 D.有发声体、介质和耳朵
4.登上月球的宇航员们只能靠无线电话交谈,这是因为 ()
A.宇航员们在月球上离得太远,只能用无线电话联系
B.宇航员们戴的头盔隔音
C.在月球上没有空气,不能传播声音
D.使用无线电话交谈,便于录音
5.如图 1 所示,将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内,接通电路,可清楚地听到铃声,用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,将会发生 ()
A .电铃逐渐停止振动
B.听到的铃声越来越响
C.听到的铃声越来越轻
D.听到的铃声保持不变
6.男低音独唱时由女高音轻声伴唱,对二人声音的描述正确的是 ()
A.男低音比女高音音调低,响度大
B.男低音比女高音音调低,响度小
C.男低音比女高音音调高,响度小
D.男低音比女高音音调高,响度大
7.关于声音小强总结出以下四点,你认为其中错误的是 ( )
A.声音的传播速度总是340m/s
B.声音是由物体的振动产生的
C.一般情况下,声音在固体中传播的速度大于在液体中的传播速度
D.声音以波的形式传播
8.下面几种现象中,说明声音能在水中传播的是()
A.用光将鱼吸引到网内 B.鱼被岸上的说话声吓走
C.在岸上听见河水流动的声音 D.波浪拍击海岸岩石发出轰鸣声
9.闭着眼睛听到熟人说话也可辨别对方是谁,其原因是:()
A.不同的人,声音的音调不同 B.不同的人,声音的频率不同
C.不同的人,声音的音色不同 D.不同的人,声音的响度不同
10.往保温瓶里灌开水时,听声音就能判断壶里的水位高低,因为:( )
A.随着水位升高,音调升高 B.随着水位升高,音调逐渐降低
C.灌水过程中音调保持不变,响度增大 D.灌水过程中音调保持不变,响度减小
11.按响的自行车铃被手握住就听不到铃声了,这是因为()
A.手在铃和耳之间形成了障碍,铃声传不到耳中去
B.手把铃发出的声音全部吸收了,没有声音传到耳中
C.铃盖被手握住后不再振动了,所以无声了
D.以上说法都不正确
12.有时在你认为很静时,没有任何声音时,狗却突然表现得非常警惕,这是因为: ( )
A.狗的耳朵能转动,能准确确认声音的方向 B.狗的发声频率比人大
C.狗的听觉频率比人的范围大 D.同样的声音狗听起来响度大
13.当听到几个熟悉的同学谈话的声音时,你往往很容易判断出都是谁在谈话,这时你判断的主要根据是它们的 ( )
A.音色不同 B.音调不同
C.响度不同 D.以上说法都不对
14.一些人对声现象有下列认识,其中正确的是 ()
A.声速在各种介质中都一样 B.声音在真空中传播的速度最大
C.空气是一种传播声音的介质 D.人说话是靠舌头振动发声的
15.在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是 ( )
A.远处学生听到的声音响度小
B.老师发出的声音音色不好
C.老师发出的声音频率低
D.远处学生听到的声音振动幅度大
16. 对于大多数人来说,声音传入大脑的顺序是 ( )
A.外耳道——头骨——颌骨——听觉神经
B.外耳道——鼓膜——听小骨——听觉神经
C.外耳道——听小骨——鼓膜——听觉神经
D.以上答案都不正确
请将选择题答案填在下列表格中:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 二、填空题:(每空1分,共30分)
1.发声体的共同特点是。声音的传播需要。一切 、 、
都可以传播声音。 不能传播声音,声音以 形式传播。
2.声速跟介质的 有关,还跟介质的____ 有关。15℃时空气中的声速是_____ m/s 。
3.音乐家贝多芬耳聋后,用一根木棒来听取钢琴的演奏,他把木棒的一端触在钢琴上,另一端咬在牙齿的中间,当琴弦发出声音时,他便通过 的方式听到了琴声。
4.如图 2 所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台”.台上小人在音乐声中翩翩起舞,这个现象说明喇叭发声时在 。
5.声音在传播过程中遇到障碍物时会发生 ,形成 。如果回声到达人耳比原声晚 s以上,则人耳能把回声跟原声区分来;如果短于这个时间,回声跟原声就混在一起,使原声 。
6.女同学说话声音“尖细”,是指女同学声音的_
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